人教版六年级上册第五课詹天佑课件.pptVIP

5 詹天佑; 詹天佑(1861—1919)，江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务，后来又建成了滦河大桥。1894年，英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年，清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年58岁。;;字词正音;阻挠 不屈不挠 铲平 铁铲 施工 实施 平庸 庸俗 艰巨 艰辛 毅然 恶劣 惹事 惹火 讥笑 讥讽 豆浆 泥浆 岔路 打岔;读第二自然段讨论：; 读一读 画一画 说一说; 詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的？; １、当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权……; ２、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”; 詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难，他是如何克服的？; 在勘测线路的过程中遇到了什么困难，他是怎样说、怎样做、怎样想的的？ ; 在开凿隧道的过程中遇到了什么困难，他是如何克服的？; 想一想，詹天佑是怎样主持开凿居庸关的？为什么采用这种方法？;; 八达岭隧道是怎样开凿的？詹天佑为什么敢采用这种方法？这种方法的好处？;; 在青龙桥又遇到了什么困难，他是怎样克服的？ ; 火车是怎样过青龙桥的？为什么要把铁路设计为人字形？; 詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。 ;人字形线路;;永远的骄傲;领悟表达方法： 这篇课文写了詹天佑 的事， 表现了詹天佑是一位 、 的 工程师。作者先概括地点出了文章的中心，然后 再选择他主持修筑过程中 、 、 三件典型事例进行具体的叙述，以表现人 物的品格特点。 ;再见