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人教版六年级语文上册长江作业本21老人和海鸥答案.pptxVIP

人教版六年级语文上册长江作业本21老人和海鸥答案.pptx

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人教版六年级语文上册长江作业本21老人和海鸥答案

21老人与海鸥;基础练习窗 一、看拼音,写词语。 sù liào jié zòu yuè pǔ jí xiáng qǐ pàn (塑料) (节奏) (乐谱) (吉祥) (企盼) 二、读句子,给下列带点的多义词选择合适的解释。 热闹:①景象繁盛活跃;②使场面活跃,精神愉快; ③热闹的景象。 1我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹。(①) 2他正顾着瞧热闹,忘了回家了。(③ ) 仿佛:①似乎,好像;②像,类似。 ;3他的模样还和十年前相仿佛 (② ) 4 我们仿佛又看见了老人和海鸥在翠湖边相依相随……(① ) 读写新视点 三、阅读语段,完成练习。 人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走过放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。; 1用”~~~”画出描写老人喂海鸥时一连串的动作的词。 2读文中画“ ”的句子,说说这样写的好处。 老人与海鸥之间配合默契,海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀,那场面像一幅灵动的画,更像一首美妙的歌曲,使我们感受到老人与海鸥之间深厚感情。 3读句子,体会词的的表达作用。 “几下就扫得干干净净”用“扫”比用“吃”效果生动和形象,因为用“吃”字不能表现出 海鸥吃饼干丁的迅速,也不能显出海鸥和老人的情感。;四、阅读短文.完成练习。 掩饰 女儿细心地为母亲梳理着头发.猛然发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了女儿的心中涌起一阵伤感。 母亲,从小就领着她去晨跑,她拼命地追,可怎么也迫不上母亲轻快的伐。她赌气停住了。这时,母亲回转身子,在前方伸开手臂,笑着:“来,到妈这儿来。”于是,她咯咯地笑着,迈开小步子向妈妈温暖的怀抱奔去,她渐渐懂事,明白了母亲这一角色的艰难,然而在她的记忆中,母亲总是笑对一切,以充沛的精力和活力直面人生,难怪邻居阿姨总(羡慕 爱慕 敬慕)地说:“你妈妈呀,好像永远不会老。”女儿也坚信.母亲永远不老,可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发,悄悄地藏起来,对着镜子里的母母亲笑着:“妈,您的头发多好啊,您永远那么年轻。” 母亲笑了,女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼睛呢?多年来,从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女,女儿的一言一行、一举一动都印;在母亲的眼里。这孩子,这么傻,白发能藏得住吗?你都这么大了,妈能不老吗?其实从作不再需要妈妈为你扎辫子时,从那天你跑步超过了妈妈,从你在作文中写下“青春无悔”的字样,妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续,妈有了白发又有什么关系呢?可母亲没有说,她(安慰 抚慰 欣慰)地看着镜子里的女儿:“有女儿给妈梳头,真舒服!” 镜子里两张美丽的笑脸,令人羡慕。 原来人世问有许多深沉的爱,就藏在彼此的掩饰中。 1在括号里选择恰当的词语画上“ ”。 2女儿伤感的是母亲老了,邻居阿姨羡慕的是母亲年轻的心,产生这种羡慕的原因是母亲与女儿之间深厚的感情。 3女儿藏发体现丁女儿对母亲的受,母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱,文中揭示这一中心的句子是:原来人世间有许多深沉的爱,就藏在彼此的掩饰中。 ;4读了这篇短文,你有什么感受?试用几句话表达出来。 母爱的无私奉献。人与???之间的感情,不需要你刻意去寻找,刻意去培养.它就在你我之间最平常的一举一动之间。

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