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公共选修课1、对联学选修课绪论篇
;第一讲 对联与对联学;《沁园春·雪》毛泽东;宴长江横槊赋诗;;;《游蓬莱阁》 张宗昌;清 明 雨 满 天,
,
,
。 ;(二)对仗。;(二)对仗。
这是对联的
前提和基础。
那什么是对
联呢?
;新授一、什么是对联; 细 羽 家 禽 砖 后 死;问题在于;生 前 既 不 离 左 右; 上述对联也没有抒情,
故也不是诗,而只是对联。
因此,刘大杰先生对
于对联的界定是片面的。;对联至少包括三类:;要抓住对联的最基本要素。; 对联,就是独立使用的
对仗句子。;对联的基本要求; 对联的第一个基本特征
——对仗;原来不是
“对着干仗”,
而是来自于
“ 仪 仗 ”。 ;; 你 是 我 的 最 爱
我 是 你 的 粉 丝
; 特点:
有一个
与律诗相比,
对联的对仗;掌 握 自 对;掌 握 重 言;对联的第二个
基本特征
——对仗句子的
独立使用;对联的第二个
基本特征
——对仗句子的
独立使用;小结;二、什么是对联学;一无所有 崔健;三、学习对联学的意义; 一. 审美 意义;岳麓山骋怀亭; ; ;;赠某生毕业升大学;与一师学子共勉;津
津
乐
道;轿
喜; 请组合成联;
着锦辉春
百年花并蒂
;瀚
浩
恩
师;
竹 叶 闲 中 味
;十
五
寿
自
民
烟
代; 老师出
客舍凄凉,恰是
今宵七夕;;;
我已序前尔当跋后
;狼林
森;
读 书 头 等 福
;作业;一师成就你; ;浏阳河;
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