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PAGE  - 第 PAGE 14 页- 实 验 一 实验项目名称：C开发环境的熟悉与使用 实验时间：2016-3-4 实验目的： 1、初步了解C程序的特点和构成。 2、熟悉VC 6.0 IDE环境的操作。 3、掌握C程序上机的4个步骤：编辑、编译、连接和运行调试。 4、初步了解程序的调试方法。 实验原理： 开始〉vc〉 C程序上机的4个步骤：编辑、编译、连接和运行调试。 具体过程如下： (1)编辑源程序，完成后将源程序以扩展名.c存盘。 (2)对源程序进行编译，即将源程序转换为扩展名为.obj的二进制代码。若源程序有错，必须予以修改，然后重新编译。 (3)对编译通过的源程序连接，即加入库函数和其它二进制代码生成可执行程序。连接过程中，可能出现未定义的函数等错误，为此，必须修改源程序，重新编译和连接。 (4)执行生成的可执行代码，若不能得到正确的结果，必须修改源程序，重新编译和连接。若能得到正确结果，则整个编辑、编译、连接、运行过程顺利结束。 实 验 二 实验项目名称：顺序程序设计 实验时间：2016-3-11 实验目的： 1、理解和掌握程序设计的顺序结构。 2、理解和掌握C语言的数据类型和表达式。 3、掌握C程序设计中的输入和输出方法。 实验原理： 顺序结构的程序是指程序的执行自上而下、自左至右, 程序中的每一个语句都能被执行一次，而且只能被执行一次。顺序结构的程序设计是最简单的。 C语言的基本数据类型有整型、字符型和实型。计算机语言中的数据的表数范围与数学上的表数范围具有差异。 常量和变量的概念及其使用。 C语言的运算符丰富，运算符具有优先级和结合性。 C语言中表达式的书写很多时候跟数学上是不同的。 格式输入和输出函数scanf()、printf()的调用格式及其各参数的意义。 实 验 三 实验项目名称：选择结构程序设计 实验时间：2016-03-18、2016-03-25 实验目的： 理解C语言的语句、算法的概念、流程图的表示。 掌握程序流程控制选择（分支）结构。 熟练掌握if语句和switch语句的使用。 理解if语句和switch语句的嵌套。 实验原理： if语句的一般形式：if (表达式) 语句1 [else 语句2] 缺省else的条件语句形式： if (表达式) 语句1 if语句嵌套的一般形式： if（ ） if（ ）语句1 else 语句2 else if（ ）语句3 else 语句4 switch语句的一般形式是： switch (表达式) {case 常量表达式1：语句序列1 case 常量表达式2：语句序列2 : : case 常量表达式n：语句序列n default：语句序列n+1 } 为了不再执行本case后面的其它case和default语句，可用break语句中断switch语句，使流程跳到switch语句后面。 实 验 四 实验项目名称：循环控制程序设计 实验时间：2016-04-、2016-04- 实验目的： 理解并掌握程序结构控制的循环结构； 理解while、do-while、for语句的语义和break、continue、goto语句的使用； 理解三种循环结构的异同，能实现三种结构间的转换； 理解循环嵌套的执行过程； 熟练应用循环语句进行程序设计。 实验原理： while循环的一般格式： while (表达式) 语句 其语义是：当表达式的值为非零时，则执行语句，然后再判断表达式的值，只要它不为零，继续执行语句，如此重复，直到表达式的值为零为止。 do-while语句的一般格式是： do 语句 while (表达式)； 其语义是：先执行语句，再判别表达式，若表达式的值为非零，则重复执行语句，直到表达式的值为零为止。 for循环的格式如下： for(表达式1;表达式2;表达式3) 语句 for语句的执行过程如下： ①首先计算表达式1。 ②求表达式2的值，若其值为非零，执行语句，然后转③执行，若表达式2的值为零，则结束for语句。 ③求解表达式3，转②执行。 实 验 五 实验项目名称：数组 实验时间：2016-04-、2016- 实验目的： 理解数组的概念； 掌握一维数组和二维数组的定义和使用； 理解排序、查找等几个经典算法； 掌握字符数组和字符串函数的使用。 实验原理： 同名带下标的变量形成一个数组，带下标的变量统称为数组元素。数组的使用通过逐个引用数组元素来实现。 具有一个下标的数组称为一维数组；一维数组定义的一般形式为： 类型说明符 数组名[常量表