农(林)业推广学2_2010.9经管.pptVIP

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农(林)业推广学2_2010.9经管

第八章 农业推广计划与项目的制订 Extension Program and Project Planning ;第一节 推广计划;1、推广计划制定和执行中的教训/经验;2、推广计划 制定的基本原则(1);推广计划制定和执行的连续性 制订计划是连续的过程 执行计划也是连续的 前一段推广计划的执行为后一段计划的制定和修改、完善提供了依据 推广计划的制定要充分反映推广工作对农民的教育性和自我受教育性 寓教育于推广活动中 农民的能力建设是长期的任务(知识,技能,观念,态度等提高有巨大的潜力) 推广计划制定的现实性 economically profitable;ecologically sustainable; socially acceptable;3、制定推广计划应注意的问题;4、推广计划的制定 步骤;计划的设计表述: 通过选择分析后,进行组合推广计划的设计。 实施设计:制定计划活动和操作方案(往望计划的实施设计和实施策略留给负责实施的机构) 监督与评估:根据制定的计划来衡量计划的进展。 再计划:调整和修订 ;情况分析; 第二节 、推广项目计划的制定;2、制定农业推广项目计划应该考虑的条件 技术的适应性:自然条件的适应性;技术的应用程度(开展规模) 农民的接受程度:推广地区农民的文化、科技素质和经营条件是接受推广项目的直接影响因素。 支农服务的可能性(积极合作的程度):当地政府对计划的态度和物资、信贷、工商等各部门的支持程度。 推广机构自身的行动能力;3、推广项目的制定和执行步骤;1).情况与需求分析及问题确定 农户基本情况(收入,劳力,年龄,耕地)大棚西瓜? 自然与生产情况(降水,地形,土壤,病虫害,灌溉,耕作制度等) 政治经济 社会文化背景(价值观,宗教,社区组成,家庭及邻里关系 ;目标/活动内容;3).制定计划要考虑的基本条件和因素;4).推广计划与项目的执行;实施步骤;项目活动;活动;执行过程 根据活动计划表完成各项活动(有些活动还需要具体的工作计划,如培训活动) 在计划实施过程中,增加或减少个别活动 每一项推广活动进行和结束时都应有相应的监测记录,记录应交给负责人员归类存档。(随时分析项目的进展情况:为以后的评估评价提供依据);5).监督和评估;推广人员;6).推广计划和项目的修正;两个有用的计划模式;目标/活动内容;项目计划一览表能够回答以下问题: 为什么(why)要开展这一推广项目(即最高目标和目标) 项目期望实现什么what?(即项目的活动结果) 将怎样(how)实现这一 期望结果?(即项目活动) 哪些(which)外部因素将影响项目的成功?(即重要假设) 如何(how)衡量项目的成功 ?(即检验指标) 从哪里(where)获得评价项目成功的信息资料?(即指标来源) 项目需要多大的投入?(input) ;项目计划一览表的构建步骤: 确定项目目标框架 讨论项目的目标及最高目标(中期和长远目标) 确定项目结果(即项目的直接产出output) 确定活动:具体包括做什么,谁来做,在哪里做,做什么,什么时间,怎么做? 确定检验指标:针对”结果”、“目标”及“最高目标”的检验标准。具体包括四个方面:要素,如增加某作物的产量;数量,如某作物产量每年增加1000吨;质量;时间,如:到2005年,某地区小规模农场某作物产量增加1000吨 确定指标来源:注明从哪里可以找到检验指标,如:统计表,特殊的调查报告等 建立重要的假设和重要前提:是项目本身控制不了的但对项目的成功有又是至关重要的,如降雨等;此外,有的重要假设可以从不可实现的目标中构想出来,并用正面语言进行描述。认识到重要的假设和前提可以降低不必要的执行风险 进行逻辑性检验(横向和纵向);目标、成果、活动;目标、成果、活动;目标、成果、活动;实践变化;禁止自由放牧计划----Bennets;第九章 推广计划和项目的评估评介 Evaluation of extension programs ;1.概念;2. Owen划分的五种评估类型(1999);效果和影响评估 目的: 了解/认识项目的产生的结果以及为以后的工作提出建议和指导。在一个项目结束时或项目进行到一定阶段。 主要形式:目标为导向的评估(goal-based);需要为导向(needs-based,除了说明目标是否达到,还要说明项目区需求的满足程度);相对经济影响程度的评估(cost-benefit) ;过程评价 目的: 了解项目是怎样实施(过程), 以及怎样改进和发展。在一个项目没结束前进行 形式:阐述形式;响应式(应项目群体的要求);3.根据评估时间可以把评估分为;过程评估的内容;阶段评估;最终评估内容;效果评估;项目评估;4 .根据评估人员的组成和项目的关系可以分为:;5.评估前要弄清的几个问题;6.评估

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