历史：第九课中华文化的勃兴(一)课件(鲁教版六年级上册).pptVIP

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2017-04-25 发布于四川
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历史：第九课中华文化的勃兴(一)课件(鲁教版六年级上册).ppt

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历史：第九课中华文化的勃兴(一)课件(鲁教版六年级上册)

学习目标;第九课中华文化的勃兴（一）;展厅一; 在没有文字的时候人们靠什么来记事呢？;半坡陶器上的刻画符号;山东大汶口遗址出土的灰陶尊和上面刻画的符号;二里头遗址出土陶器上的刻划符号;一、文字的演变;甲骨文;各组要展示和介绍造字的意图，比一比哪个组造的字最合理？;2、金文：又叫铭文，是商周时铸刻在青铜器上的文字;其他书写材料; ;;展厅二;资料一：夏朝的某一天，天突然黑下来，百姓吓得四处躲藏，官吏乘做马车没命的狂奔资料二：“(周)懿王元年天再旦于郑” 资料三：1997年3月9日，在我国新疆北部发生了20世纪最后一次日全食，日全食发生时正好是天亮之际。据你猜测，这是什么现象呢？ “天再旦”是何意？你会从1997这次天文现象中得到什么？; 动手找一找：天文、历法成就;??学成就：名医扁鹊总结出望、闻、问、切四种诊断方法，一直被中医沿用。;展厅三 ;想一想：屈原为什么被定为世界文化名人？;比一比，看谁说的快;湖北随州出土的战国整套编钟;谈谈你的收获;课堂练习;3．关于屈原的叙述，错误的是 A．他是春秋末期楚国人 B．他的代表作是《离骚》 C．他开创了新的诗歌形式——楚辞 D．他被世界和平理事会确定为世界文化名人 ;活动建议;BYE BYE