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2013年中考历史复习专题—— 中国近代史专题复习（一）;1919;;二、第一单元线索整理;中华民族的屈辱史;;一、林则徐虎门销烟（1839年）;2、《南京条约》：是中国近代第一个不平等条约 主要内容：（1842年签订） ①割地 ②赔款 ③五口通商 ④协定关税 ;第2课：列强的侵华罪行;对英法联军火烧圆明园的认识：;;材料一 材料二 ;2.支持国：;大将筹边尚未还， 湖湘弟子满天山。 新载杨柳三千里， 引得春风度玉关。;我国自古以来就是一个统一的多民族国家，历代中央政府都采取了许多措施加强与边疆地区的联系。阅读材料，回答问题。 材料一 《汉书》裁：“张骞始开西域之迹。”以后汉置西域都护，治乌垒城，统领西域。郑吉被任命为第一任西域都护。“汉之号令班(颁)于西域，始自张骞而成于郑吉。” (1)为什么说“汉之号令班(颁)于西域”是“始自张骞而成于郑吉”？ 材料二 松赞干布对部属说：“我族我父，从未有通婚上国的先例，我今天得到了大唐的公主为妻，实为有幸，我要为公主修筑一座华丽的宫殿，以留示后代。” (2)松赞干布迎娶的大唐公主是谁？你怎样看待这件事？ ;材料三 爱尔兰作家德尼赛在《鞑靼人的反叛》一书中说：“从有最早的历史记录以来，没有一桩伟大的事业能像上个世纪(十八世纪)后半期一个主要鞑靼民族跨越亚洲草原向东迁逃那样轰动于世，那样令人激动的了。” (3)材料中“鞑靼人”是指什么人？他们的回归具有什么重要意义？ 材料四 左宗棠说：“重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以卫京师。”毅然开始军事行动，收复了除伊犁外的全部新疆地区。 (4)左宗棠收复新疆后，为加强对西北地区的有效管辖，清政府采取了什么措施？通过以上材料，你得出了什么历史结论？ ;第4课：甲午中日战争（1894—1895年）; 邓世昌在黄海海战中指挥致远舰沉着应战直至舰与全体将士共存亡的英雄事迹，让我们感受到他那种为了国家的利益把个人生死置之度外，视死如归的大无畏的爱国主义精神。;《马关条约》内容：;这会给中国带来什么危害？;第5课 八国联军侵华战争;2、主要内容【前进宾馆出新丑，钱、禁、兵、馆、辛丑、】 ①清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收担保 ②清政府保证严禁人民参加对帝活动 ③拆毁大沽炮台，允许帝国主义派兵驻扎北京至山海关铁路沿线要地 ④划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护,不准中国人居住 ;对八国联军在北京城犯下的罪行的认识：联军的暴行应受到谴责，八国联军在我国犯下的骇人听闻的罪行，充分暴露了帝国主义的凶恶本质，同时警示我们：落后就要挨打。;自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。 不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……。因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。 ——人民教育出版社网站 (1)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。李老师发现各项目均有一处知识错误，请你找出图中错误并加以改正。;(2)概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。 (3)根据材料提供的信息，假如你班开展一次小型演讲会，请你确定演讲会主题名称。;;侵略;反抗;列强侵华罪行;精要考点拓展;·新课标;·新课标;知识链接;第二环节;;7《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 ;8、以上是失散海外多年十二生肖铜兽头中的三个，后经我国有关方面花费几千万元的高价从国外买回来。它们是在哪一次战争中被列强抢走的?在什么地方？;第四环节;;不平等条约;;;之遥的英国，鸦 片战争我们失败了。假如你是此时的一位爱国人士，你能为遭受侵略的中国提出一个较为理想的救国方案吗？;;3、李鸿章因签定《马关条约》而遭到全国人民的唾骂，你认为另换一个人去谈判，结果会不一样吗？为什么？;风险提速 注意理解;1、“竹枪一杆，打得妻离子散，未闻枪声震天；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。”这幅对联反映了近代中国哪一事件对人民的危害 A：家庭暴力B：烟草输入 C：鸦片输入D：甲午中日战争 2、1997年，离家近百年的香港回到了祖国怀抱。最早割占香港领土的不平等条约是 A：《南京条约》　B：《北京条约》 C：《马关条约》　　D：《辛丑