第一课-秦始皇开创大一统基业选编.ppt

v;前259年;课堂思考1：观察下列地图，回答问题。;材料一:及至秦王，续六世（孝公及以后五世秦王）之余烈，振长策（马鞭）而御（驾驶）宇内，吞二周（东周、西周两个小国）而亡诸侯，履至尊（登上至高位置）而制（统治）六合（天下）。 ——贾谊《过秦论》 材料二:商鞅相孝公，为秦开帝业。 ——《论衡·书解》 结合则料料和所学知识你得到哪些有 关秦统一六国的历史信息? ;材料一 ：秦地处中国西北部的渭河流域，这一地理位置有助于秦获得胜利，因为渭河流域大部分地区易守难攻…… 材料二：公元前318年，秦占领了四川的产粮大平原；这大大地扩大了秦的地盘、增强了秦的力量…… 材料三：秦的统治者都是些能干又野心勃勃的现实主义者，率先应用法家学说，将所有权力集中到自己手上。;秦始皇是中国历史上一位很著名的皇帝，有人说他是千古一帝，也有人说他是个暴君。那么，你的看法呢？（在书本中找找秦始皇的功与过）。;说说秦始皇在你心目中的印象。;300多万平方公里 近4000万人口;“自是千古一帝也”李贽;秦朝的疆域;群臣朝议;皇帝;建立集权统一国家;皇帝;（3）地方：郡县制;分封制与郡县制的差异;“自是千古一帝也”李贽;巡游一： 出巡路上秦始皇看到道路坑坑洼洼，宽窄不一，往来车辆两个轮子间的距离也不一，心里很不舒服，突然后面大臣的马车被一个路障挡住了去路。;大修驰道，拆除路障，统一车轨;公元前220年，秦始皇下令修建以咸阳为中心的驰道。主要干线有两条：一条向东直通过去的齐、燕地区；一条向南直达过去的吴、楚地区。“道广五十步，三丈而树，树以青松”。; 秦始皇征南越，为运输军粮，命人开凿灵渠。灵渠全长34千米，其中4.5千米为人工开凿，是世界上现存最古老的人工运河之一。首次把长江与珠江两大水系连接起来。;。 ;被遗忘的直道;巡游二： 秦始皇一行人出巡商业繁荣的齐地，遇一年轻人村口嚎啕大哭，派人上前询问，自称孔虚的年轻人哽咽的说起了他的伤心事：大哥在县官府做事，因为新文字，误认曲解了铭刻在新度量衡器上的诏书，影响了这一季赋税的征收而获罪……;马;统 一 度 量 衡;统一货币;;临洮;;;秦的最终版图;儒生甲;焚　书;结合两则材料说说秦朝法律有什么特点？;　　“1975年在湖北云梦睡虎地出土的竹简，提供了秦律的部分内容，包括《盗律》《田律》……等。其中刑罚有：斩首、磔（zhé断裂肢体）、赀（zī）、笞（chī）、迁、耐、劓（yì割鼻）、鋈（wù钛足）等”。;秦皇陵兵马俑; “始皇出世，李斯相之，天崩地坼， 掀翻一个世界……” —明．李贽《藏书》;思想 统一 ;;“以暴虐为天下始”。 —西汉．贾谊《过秦论》;课堂小结;内容;