心理课教学比赛“我能懂爱-会爱”课件(共17张).pptVIP

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;; 童是我们班的一个男生,很开朗、热情、成绩很好,很快就与班级同学熟识起来,我是其中之一。 他坐在我身后,每天课后,都可以听到他说的笑话,他的存在为我们增添了很多乐趣。 我们俩比较喜欢猜谜语,我们空下来喜欢用谜语互相为难,很快,我和他就成为了好朋友,玩玩闹闹、快乐的好友。; 有一天,我身体有些不舒服,课间,我就趴在桌上休息,我听着他在身后说着一件又一件好玩的事,但都没有回过头去。 到了第三节下课时,他从身后悄悄地递纸条给我。 第1张: “我说那么多笑话,你居然不给点回应,真是太不给面子了。” 第2张: “一个上午都没听到你说话,你怎么啦?” ; 第3张: “你身体不舒服,还是心情不好?” 第4张: “为什么不理我,不会是生我气吧?”…… 我看着他递来的每一张纸条,感受着他的关心,内心突然涌出一种异样的感觉。 第5张: 我收到他的最后一张纸条,上面写着:“ ”。 ;;;;;;;;; ;;;

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