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古诗写景方法与技巧 ; 中国古典诗歌“贵含蓄，忌直露”，有情不直言情，有恨不直说恨，而是借助于外界事物来表达，诗人惯用的手法便是借景抒情，于是就产生了为数众多的写景诗。写景是诗歌的主要内容，鉴赏诗歌的写景就要从诗人写景的方式入手，这样才能准确把握景物中所寓含的诗人的情感。 ;（一）从直接与间接的角度看：正面和侧面描写，虚写（想象联想）与实写。 ???;1.正与侧的结合 ;;1、实写： 2、虚写：;;; 虚实相生大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供了广阔的审美空间，充实了人们的审美趣味。;（二）从运用修辞的角度考虑：比喻 对比 夸张 比拟 借代 双关 反问 设问互文等。;例：温庭筠的《商山早行》“晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘”。 第二联两句诗，就是六个名词（即六种景物）的组合，没有任何修饰语。它集中地表现了早行的辛苦。在鸡鸣声起，残目未落之时，冒着寒霜上路，可见早行辛苦。 ;（三）从运用的表现手法的角度考虑：衬托 对比 渲染 烘托 铺陈 白描 列锦。;;白描;反衬;拟人;对比;列锦（意象叠加）;（四）从景物的动静的角度来写：动静结合、以动写静、以静写动。;（五）从观察的角度、立足点 、层次来写：远看与近观结合、 仰视平视与俯视结合、空间的上下结合、高低结合。 从不同角度描写，会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识，获得更完美的感受。;;（六）从调动感觉的角度来写（诸觉结合）：视觉（形色）、听觉（声）、嗅觉（气味）、味觉、触觉或通感。 如李白的《蜀道难》“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。”就从听觉和视觉上渲染了一种惊险的气氛，烘托了蜀道的难与险。;夜雪;（七）从分析景物的全景与特写景来考虑：粗笔勾勒与工笔细描结合（点面结合） 诗人在写景状物时，不是孤立地静止地写主体物，还写主体物周围的联系物、背景，点面结合，烘云托月，使主体形象更丰满，更有特色。;? 柳宗元的《江雪》 ???山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪” 运用了点面结合的方式。“蓑笠翁”在画面上显得比较小，但处在非常显眼的位置，是诗的中心，“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘；前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”属于面的铺陈，诗句从“鸟飞绝”、到“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂，衬托出人物坚忍不拔、卓然而立的品格。;（八）从分析景物的构图角度来考虑：注重色彩的多样与谐调，绘形、绘声、绘色、明暗对比 如“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”（有形、声、色）; 杜甫《绝句》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 两句中一连用了“黄”、“翠”、“白”、“青”四种鲜明的颜色，绘成一幅绚丽的图景；首句还有声音的描写，传达出无比欢快的感情。;明暗对比