河北省唐山市迁西县新集中学高中政治必修3《81色彩斑斓的文化生活》复习学案.docVIP

学习目标： （一）知识目标 识记文化市场、大众传媒对文化生活的影响。 （二）能力目标 正确看待当前文化建设的现状，评价文化市场、大众传媒对文化生活的作用。 （三）情感、态度与价值观目标 帮助学生充分认识社会主义文化建设取得的重大成就，坚定爱党、爱国信念。 学习重点、难点 ： 评价文化市场、大众传媒对文化生活的影响。 教学方法: 自主学习 合作探究 讲练结合 自主学习： 知识梳理一：当代文化生活素描 1、.当代文化生活的新特点__________________________________________________________________ 2、文化丰富多彩的原因_____________________________________________________________________ 知识梳理二：文化生活的“喜”与“忧” 1、文化生活出现可喜变化的原因_____________________________________________________________ 2、文化生活出现可喜变化的表现_____________________________________________________________ 3.文化市场引发令人忧虑现象的原因__________________________________________________________ 4. 文化市场引发令人忧虑现象的表现_________________________________________________________ 知识梳理三：发展喜闻乐见的文化 1、人们对文化需求的特点___________________________________________________________________ 2、大众文化的内涵_________________________________________________________________________ 3、大众文化的类型_________________________________________________________________________ 一 基础演练 1． 从《东北人都是活雷锋》到《老鼠爱大米》《丁香花》《两只蝴蝶》，网络歌曲以浅显易懂的歌词、简单上口的旋律，如雨后春笋般红遍大江南北。这反映了当代文化生产与消费的特点是-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（ ） A.文化产品以大多数人的品位为基础，雅俗共赏、老少皆宜为目标 B.文化产品的内容和形式变化很快，被称为“文化快餐” C.借助现代生产和传播手段，一种文化产品能够迅速被人们认同和接受 D.文化产品的生产以赢利为目的，消费者要到市场上购买，有强烈的商业性 二 能力提高：[来源:学科网] 1、 在文化产业的发展过程中，一些媒体为了迎合受众，是 格调不高、内容低俗的文化产品和信息传播开来。低俗文化造成的污染，将比环境污染更可怕。为抑制低俗文化的泛滥，净化文化市场，我们必须------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（ ） A 对百花齐放、百家争鸣的方针加以限制 B 坚持为人民服务，为社会主义服务的方向 C 严厉打击一切非法出版物，由文化行政部门直接管理 文化产品生产[来源:学科网ZXXK] D 停止生产一切非主旋律文化产品 2、 “春节联欢晚会”可谓中国人的年夜文化大餐，它让人们鼓舞、陶醉。尽管如此，不同民族、不同地区、不同年龄、不同性别、不同职业的人们，对春晚的评价也有所不同。这种差异的存在表明---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（ ） ①人们对文化的需求呈现多层次、多样化、多方面的特点 ②人们的文化生活水平呈现下降趋势 ③要对流行文化加强管理和引导 ④人们在文化生活中面对着多种选择 A ②③④