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当代university生思想政治教育
; 一、教学目标 二、教学方式 三、教学内容 ; 明确本节课教学目标：关于为人与为学、人格和实现自我价值的途径与意义
教学方式：小组讨论、各抒己见
教学内容
（1）思想政治教育简介
（2）为人与为学的思考
（3）当代大学生应有的思想与精神;;一、思想政治教育 ; 本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。
;（2）职业前景; （3）思想政治教育的研究对象 ;（4）重要性;;二、为人与为学的思考;; 谈谈生活中你知道的为学立身之辞;（2）思考学习生活中： 自我要求与行为约束 ;For example:;（3）独立人格的塑造与培养 ;三、当代大学生应有的思??与精神是什么？;
作为一名优秀大学青年，你觉得自己的价值体现在什么地方、如何去做才能去不断地完善自我，做好自我的人生定位，方可不会虚度大学的美好时光？
有没有独立的人格与良好的个人人格魅力（思考）
; 大学生普遍存在的问题;
“我是不会选择做一个普通人的，如果我能做到的话，我有权成为一个不寻常的人，我寻找机会，但我不寻求安稳，我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的国民，那将被人瞧不起，而使我感到痛苦不堪。我要做有意义的冒险，我要梦想，我要创造，我要失败，我也要成功，我的天性是挺直而立，骄傲而无所畏惧，我勇敢的面对这个世界，自豪的说，在上帝的帮助下我已经做到了。”
———托马斯.潘恩《常识》; 谢谢大家观赏！
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