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- 2017-04-25 发布于广东
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试析传染性非典型肺炎引发的学生心理障碍调查的论文.doc
试析传染性非典型肺炎引发的学生心理障碍调查的论文
论文关键词:心理生理性障碍 学生 间卷
论文摘要:目的调查传染性非典型肺炎时期大学生心理障碍发生情况,分析其影响因素。方法采用艾森克人格问卷对119例在校学生按拟订的测量手册进行调查。结果被调查的119例学生中有45例(43.4%)有不同程度的心理障碍。结论传染性非典型肺炎时期在校学生易产生心理障碍,应及时对在校学生进行心理健康教育。
0引言
传染性非典型肺炎是一种身体疾病,但在传染性非典型肺炎蔓延的非常时期,从某种角度讲它成了某些人的心理疾病。面对传染性非典型肺炎的突然袭来,不少大学生出现了过度恐慌心理。为此,作者对在校的119例学生采用艾森克人格问卷自拟测量手册进行调查。
1对象和方法
1.1对象本组于2003-05-06/08人选的119例均为河北经贸大学在校学生,男75例,女44例,年??21一24岁,既往均没有其他原因引起的精神障碍,被河北经贸大学封闭管理的学生,符合拟定的调查标准。
1.2方法根据艾森克人格问卷4,及焦虑自评量表,的内容自拟测定问卷调查表,采用肯定与否定的方式进行调查。调查前要求注意观察学生的心理变化过程,随时记录学生的心理变化情况。每15d调查1次,由负责调查的老师指导讲解测评方法,由学生自己填写o.自拟测定调查表最高分50分,40分以上表示正常。少于25分,表示有
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