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- 2017-05-03 发布于北京
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新青岛版3年级数学上册认识几分之1
认识几分之一 把4个苹果分给两个小朋友,怎样分才公平呢? 把2瓶矿泉水分给两个小朋友,怎样分才公平呢? 把一个蛋糕分给两个小朋友,怎样分才公平呢? 把一个蛋糕平均分成两份,每份是它的一半。 二、合作探索 每个小朋友能分得这个月饼的一半, 一半用符号怎样表示? 用你喜欢的方法把“一半”画在练习本上。 看看谁的方法更加简洁并且有创意。 二、合作探索 你还能创造出什么样的几分之一。 选择自己喜欢的图形,自己创造出一个几分之一来,并用斜线涂上颜色。 看看谁的方法更加简洁并且有创意。 分数各部分的名称和读、写法 ……分子 ……分数线 ……分母 读作:二分之一。 写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。 (平均分的份数) (把一个整体平均分) (取的份数) 分数走过的历史 我国的数学古书《九章算术》是世界上系统地叙述分数的最早著作,它所总结的分数运算方法和现代所用的方法是基本一致的。像 这样系统地叙述,印度迟至公元7 世纪才出现,而欧洲则在 15世纪以后,才逐渐形成现代的分数的算法。足见我国古人的伟大数学智慧。 三、自主练习 1. 看分数,涂颜色。 猜谜比赛 各打一个数 一分为二 百里挑一 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 4 1 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 8 1 说出涂色部分是大正方形的几分之一
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