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- 2017-04-25 发布于北京
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新编实用英语第2册电子教案使用说明
《新编实用英语》 (第二版)综合教程第二册电子教案使用说明;课件使用简介 ; 在每部分的设计中,作者都突出了参考教案中课堂活动的设计与指导,努力体现该教材遵循的以交际法为框架,结构法为支撑的教学理念,把重点内容的输入与课堂活动有机结合,为教师实施互动教学和任务教学提供教学平台,以实现多媒体辅助教学提高课堂效率,培养学生语言应用能力,尤其是培养表达能力的宗旨。
; 每一单元 可由Menu进入,每个单元加编了“单元目标”(Unit Goals),详尽规定了每个单元的教学目标和要求,并明确将这一目标分为“学会”和“学懂”两大类,而后再解剖为听说读写各种分项技能要求,保证师生在教学过程中目标明确,重点突出。
Session 1 Taking Face to Face部分由Lead in , Follow the Samples, Act out, Put in Use四个部分组成; 这四部分主菜单可链接到各
; 级子菜单。Session 1 Being All Ears由Listen and Decode, Listen and Respond, Listen and Read, Listen and Match, Listen and Conclude组成;这五部分主菜单可链接到各级子菜单。 Session 2 Passage
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