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新材料作文和审题指导
新材料作文题型及审题指导;;; 有位极具智慧的心理学家,在她的小女儿第一天上学之前,教给她一项诀窍,这项诀窍令她在学习生活中无往不利。他告诉女儿在学校里要多举手,想上厕所时,更是要举手。
小女孩遵照父亲的叮咛,不只在想上厕所时记得举手,老师发问时,她也总是第一个举手,不论老师所说的、所问的她是否了解,或是否能够回答,她总是举手。
随着日子一天天过去,老师对这个不断举手的小女孩,印象自然极为深刻。不论是发问还是回答问题,老师总是优先让她开口。因为积累了许多优先发言的机会,小女孩在学习上、自我肯定的表现上,以及许多其他方面的成长,大大超越了其他同学。 ;阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,妈妈说:“我这个年纪怎么能穿红袜子呢?”大家看到的都是红色的而道尔顿看到的却是蓝色的,他感到自己的色觉有问题,他研究了两年,1794年他发表了《视觉之异常》,将这种病症称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白。
日本商人安藤百福看到拉面摊前常排长队,已经破产的他感到这是一个创业的机会,他买了面粉和食油,在小屋里每天干20小时,试验了一年,1958年发明了世界上第一包方便面,这一产品开发带动了一个新的产业。
法国年轻的家务杂工乔利,不小心将灯油滴在熨烫的衣服上,他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方,不但没脏反而把陈年污渍也清除了,这个发现,促使他研制出干洗剂,改革了传统洗衣技术。
; 1986年我国中科院物理所的一个研究小组几乎和美国以及日本的两个小组同时制备成功临界温度高于液氮温度的高温超导材料。事实上,就当时的实验室条件而言,中科院物理所的这个小组远不及美国和日本的那两个小组,但三个国家的科学家竟几乎同时创造出了奇迹。
第一个想到利用火箭飞天的人是聪明的中国人——明朝的万户。14世纪末期,明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在椅子上,双手举着大风筝。设想利用火箭的推力,飞上天空,然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸,万户也为此献出了生命。。 ;三、诗词、歌曲类材料作文;(09年北京卷)作文(60分)
有一首歌唱道:
我有一双隐形的翅膀,
带我飞,给我希望。
我有一双隐形的翅膀,
带我飞,飞向远方。
请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目,写一篇不少于800字的文章。除十个外,题材不限。 ;阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。;审题要领;(1)万物是变化的,变是世界的主旋律。(列举各类事物的变化)
(2)世界瞬息万变,机会稍纵即逝,及时把握机会,成就未来。
(3)生活是美好的,美无处不在,只要你用心去发现。
(4)“一千个读者有一千个哈姆雷特”——对美的欣赏,每个人的视角、感觉是不一样的。
(5)“不一样的人生,不一样的精彩”——每个人都有自己的精彩,增强自信,做最好的自己。
(6)“学会转身”——一个人遭遇失败了,不要紧,只要变换努力方向,成功就会出现你面前。
(7)“笑对挫折”——成功与失败都是人生的财富,失败也可以增添人生的美丽。
(8)改革的浪潮风起云涌,一次次改革让这个社会不断变化着美丽。
(9)中国历史上各时期都有自己代表性的文学体裁——文学创作因变化而精彩纷呈。
(10)各国家各民族都有自己的文化,世界因多元文化并存而精彩。
;诗歌材料题
意象看整体
明辨其关系
领悟情和理
联想古今事
合理最要紧
中心未明确
千万别落笔
;课外练笔;例1、某杂志社登了一份关于青少年价值观的调查报告,其中一些数据引起了人们的注意。例如对“在公共场所大声喧哗”表示难以评价的为27.2%,对“在公共汽车上不让座”表示难以评价的为22.8%,对“过马路闯红灯”表示难以评价的为15.2%,对“竞争可以不择手段”表示难以评价的为18.6%,对“诚实意味着吃亏”表示难以评价的为33.8%。有人认为,这些数据显示出相当一部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊甚至错误。有人认为,从这些数据可以推断出多数青少年思想仍然很健康、很阳光。有人认为,“难以评价”就是因为不想简单地赞同或反对,恰好表现出当代青少年思想的多元化、个性化。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 ;评论型材料作文例2
课堂上,老师说:“今天我们来做个小实验。”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满了吗?”学生们若
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