物流实验教程 教学课件 作者 张铎 第一章 概论.pptVIP

《物流实验教程》第一章 概论;本书是高职高专物流管理专业的一门实验教材，根据国内外现代物流企业的实际情况，全书共分八章。其中第一章至第七章主要介绍了目前广泛应用于我国供应链管理中生产制造企业、销售企业、以及物流企业（特别是仓储、运输、配送等企业）的七套管理信息系统，分别是供应链管理平台、仓储管理系统、运输管理系统、配送管理系统、物流一体化系统、生产企业管理系统、卖场管理系统。第八章主要介绍了电子商务模拟软件、综合物流管理系统、第三方物流管理模拟系统软件、国际贸易实务模拟系统软件。;目前我国物流管理专业的教材很多，但大多是以系统介绍理论知识体系为主，实践性较差，虽然通过相关教学软件可以进行实验操作，但软件种类繁多，且不能够相互结合应用，无法体现物流供应链管理各企业及管理系统的紧密结合，不能够提供给学生真实的企业运营环境。因此，编写一部基于物流供应链管理体系结构知识的实验教程势在必行。;本书通过对仓储管理系统、运输管理系统、配送管理系统、物流一体化系统、生产企业管理系统、卖场管理系统和供应链管理平台的实验操作介绍，帮助学生掌握采购、生产、运输、仓储、配送、销售、结算、服务等现代物流过程环节和岗位管理中的全程应用，重点培养学生业务操作技能的同时，掌握物流供应链管理的理念、方法及信息技术应用，满足社会对物流管理复合型应用人才的需求。;1.将物流管理的理论与当今我国企业的实际需求紧密的结合在一起，通过实践教学的方式，以操作管理软件的方式指导学生掌握物流管理的业务流程。加强实践教学和实验室建设必将成为我国物流管理专业提高教学质量的重点，本书力求在这方面发挥积极的作用。 在线课程学习请访问：;2.将物流管理提升到供应链管理系统的高度，充分体现了供应链管理中的信息流、物流、资金流、商流一体化管理的理念。实验教程中涉及到供应链管理平台、物流一体化系统、仓储管理系统、运输管理系统、配送管理系统、生产企业管理系统和卖场管理系统，将这些系统有机的结合在一起，搭建了供应链管理的实验室平台。; 【知识目标】 了解现代物流的概念和特点； 掌握物流信息化的涵义与发展状况； 理解物流信息化的发展及供应链管理系统结构体系。;物流的基本内容就是指物质产品的实体运动，就此而言，物流活动不过是生产和消费活动的伴生现象。然而，随着生产过程分工的细化、过程的延长以及消费水平的提高，需求日益多样化，社会经济活动的组织变得日益复杂，物流也相应变得复杂、精细与专业化。 更多的企业认识到只有借助物流信息化的实施，实现整体的物流协作和物流业务外包才能够使企业更加专注于主业、降低物流成本、缩短产品生产周期，并适应电子商务的发展。 ; 一、现代物流 （一）物流的概念 1．物流一词的由来： 英文的物流起源术语即Physical Distribution一词，最早出现在美国。 2.物流的定义： 《中华人民共和国国家标准物流术语》(GB/T 18354—2001)对物流(logistics)的定义为：物品从供给地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。 ; 图1-1物流定义的内涵示意; (二)现代物流的概念 现代物流是涉及到社会经济生活各个方面的错综复杂的社会大系统。具体地看，现代物流涉及到原材料供应商、生产制造商、批发商、零售商以及最终消费者，也即市场流通的全过程。;现代物流是指原材料、产成品等实物从起点至终点及相关信息有效流动的全过程，它充分运用现代信息网络技术、物流技术与自动化机械化的物流工具，将运输、仓储、装卸、搬运、加工、包装、配送等有机结合，形成完整的供应链，为用户提供跨区域的、快捷的、高质量的多功能一体化综合服务。; 图1-2现代物流系统示意图 ; (三)现代物流发展的特点 经济的飞速发展对物流提出了更高的要求，现代物流有着与传统物流不同的特点。现代物流的关键是成本和速度，因为物流是一种服务，成本降低了，物流的服务功能才能体现出来；速度提高了，提高了效率，不但让客户更满意，也能降低物流成本。目前我国物流业虽然落后，但是一个具有巨大潜力的市场。;总体来说，现代物流的发展具有如下特点： 1.现代物流与电子商务紧密结合 2.现代物流是信息化、自动化、网络化、智能化、柔性化的统一 3.现代物流是商品流、信息流、资金流和人才流的统一 4.绿色物流将成为新增长点 ; 二、物流信息化 (一)什么是物流信息化 1.物流管理系统信息化，主要是办公自动化，把管理信息全面记录下来，迅速组织加工处理，为物流管理提供决策； 2.财务结算系统信息化，就是企业一切的相关物流财务行为都与Internet相连，任何行为都会在网络系统中即