穿行在句子的天地试题.ppt

穿行在句子的天空;修辞格判断;什么是比喻句?; 本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语） 和喻体（打比方的事物）。 例：这个小男孩像猴子那样顽皮。 本体（男孩）、喻词（像）和喻体（猴子）。  比喻句中常用的比喻词有： 像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……  那么如何判断句式是否是比喻句呢？我们可以用“三看一比法”，一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”，三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。 ;常见的比喻： 明喻 暗喻 借喻 博喻 缩喻;（一）明喻; 像、好像、如同、 宛如、好比、比方说、似乎、像……一样、像……似的、仿佛……似的、如……一般、……一样……似的等。;例： 她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。 《海伦.凯勒》 ;（二）暗喻;暗喻的几种不同形式;（三）借喻; 小猫跳上桌来，在稿纸上踩出了几朵小梅花。;三类比喻中，本体、喻体之间的关系：;什么是拟人句？;一、认识拟人句拟人句（一）：1.? 鱼儿在水中悠闲地散步。2.小鸟在枝头欢快地唱歌。 （小鸟在树枝上欢快地奏乐。）3.蟋蟀在草中弹琴。 4.老虎在树下打呼噜 。;拟人的作用;典型拟人句;温馨提示;拟人句的形式;拟人句的形式;拟人句的形式;小试一下：把下列句子变成比喻句。;比喻和拟人的区别;比喻和拟人的区别;比喻和拟人的区别;比喻和拟人的区别;来自课本的拟人句;秋天;秋天;排比： 是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起,就叫做排比。 简单说：相似句子X3;排比句的作用;二、用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。 如：朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。” “ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。” ;排比句的作用;排比句的作用;夸张的定义;（二）种类： 1．扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 2．缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。例如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 3．超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。;夸张的作用;;反问：是无疑而问，明知故问，用疑问的形式 表达确定的意思；用肯定的反问表示否定；用否定的反问表示肯定。;（1）、无疑而问，明知故问，用疑问的形式表达确定的意思； 如：1、难道时间可以倒流吗？ 2、冬天到了，春天还会远吗？——雪莱 ; 什么叫自律？ 自律就是自己管束自己的行为。; 设问句：为了引起别人的注意和思考，先提出问题，然后加以回答，即一问一答。这样可以引起读者兴趣，加深印象。;对偶;对偶的作用;借代;借代的种类：;引用;反复的概念 ;反复的种类; 句子句子变变变 昌宁县第一示范小学 杞丽娟 ;句式变换;1.陈述句反问句的变换：;2.肯定句变否定句的方法： 一般是用否定词+中心词的反义词,比如 ：我???得高.中心词是“高”.反义就是“矮”.改成,“我长得不矮”;2.肯定句变否定句：;3.陈述句与（双重）否定句的变换;4.陈述句与把字句、被字句的变换;;1、扩句一般采用局部扩句法。做题时找找句子中能扩的部分有那几处。 （ ）太阳（ ）升起。 2、扩句不能改变句子的原意。 3、如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，扩充内容一般不少于两处。 ;缩句方法：;我的战友邱少云壮烈地牺牲了。 水田里绿油油的禾苗在微风的吹拂下摆动着身子。 蜜蜂在即将凋谢的花朵中间“嗡嗡”叫着。 ;直接引述改为间接转述;直接引述改为间接转述;修改病句;例： 上课的时候，做小动作，被老师批评。;;;;;;;;