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6可持续进展战略实施
第五章 可持续发展战略的实施途径;第一节 可持续发展的指标体系;1.指标的定义和特征;2.建立可持续发展指标体系的目标和原则;原则:
科学性原则:客观性、全面性、综合性
指标体系覆盖面要广,能客观综合地反映影响区域可持续发展的各种因素
如自然资源利用是否合理
经济系统是否高效
社会系统是否健康
生态环境系统是否向良性循环方向发展
决策、管理水平等
层次性原则:复杂系统及若干子系统,为各级政府决策提供信息,应在不同层次上采用不同的指标。
相关性原则:经济的发展水平、自然资源的消耗水平、环境质量和环境承载状况以及人类的社会组织之间处于协调状态,任何指标都必须体现与其他指标之间的内在联系
简明性原则:指标内容应简明、具有较强的可比性并容易获取。不同于统计数据,必须清晰、明了地反映问题。 ;3. 可持续发展指标体系框架;可持续发展指标体系框架的设计
应有功能:
描述现状:描述和反映任何一个时间上(或时期内)各方面持续发展的水平或状况;
反映趋势:评价和监测一定时期内各方面可持续发展的趋势及速度;
体现协调:综合衡量各领域之间的协调程度。
全球、国家、地区、社区四个层次
社会系统:科学、文化、福利、生活质量指标,包括:食物、住房、居住环境、基础设施、就业、卫生、教育、培训、社会安全等
经济系统:经济发展水平、经济结构、规模、效益
环境系统:资源存量、消耗、环境质量等
制度安排:政策、规划、计划等;4. 联合国可持续发展指标体系;驱动力指标;5.有关改进衡量发展指标的新思路;2)人文发展指数(HDI)
联合国开发计划署,1990年5月,《人类发展报告》首次公布人文发展指数,以衡量一个国家的进步程度。它由收入、寿命、教育三个指标组成。(能较全面地反映社会和经济的发展)
虽然“人类发展”并不等同“可持续发展”,但该指数的提出仍有许多有益的启示。HDI强调了国家发展应从传统的以物为中心转向以人为中心。将收入、人类健康、教育等方面与发展指标相结合,关注人类生活质量的改善,均与可持续发展原则相一致。
我国排名第94位,低于朝鲜和蒙古。差距主要在环境质量和教育水平,特别是学龄儿童入学率。
“经济增长不等于真正意义上的发展”;3)绿色国民帐户
从环境的角度看,当前国民经济核算体系存在三方面的问题:未能反映社会福利情况,没有考虑资源状态的变化;人类活动所使用的自然资源的真实成本没有计入常规的国民帐户;未计入环境损失。
国内生产净值NDP=最终消费品+净资产形成+(出口-进口)
世界银行和联合国统计局合作,建立了经过环境调整的国内生产净值(EDP)和经过环境调整的净国内收入(EDI)的统计体系--SEEA(经过环境调整的经济帐户体系),仅作为附属帐户。
EDP=最终消费品+(产品资产的净资本积累+非产品资产的净资本积累-环境资产的耗减和退化)+(出口-进口);4)国际竞争力评价体系;1996年,在参加国际竞争力评价的46个国家中,中国排名第26位。
在八大要素中,我国国内经济实力排第二位;基础设施(40);国民素质(35): 生活质量(42), 劳动力状况和教育结构(43)
表明:教育状况和环境状况是阻碍我国国民素质提高的主要因素。;第二节 全球《21世纪议程》;《21世纪议程》的目的:促使全世界为21世纪的挑战作好准备。它强调:
圆满实施议程是各国政府必须首先负起的责任
国际合作,相互支持,各国努力
注重转型经济阶段面临的特殊情况与挑战
能动的方案,根据各国情况、能力和优先秩序来实施,并不断调整;二、全球《21世纪议程》的主要内容:;2. 资源保护与管理
保护大气层
统筹规划和管理陆地资源的方式
脆弱生态系统的保护和山区发展
促进可持续农业和农村的发展
生物多样性保护
对生物技术的环境无害化管理
保护海洋,保护、合理利用和开发其生物资源
淡水资源的开发、管理和利用
有毒化学品及放射性废料的安全及环境无害化管理;3. 加强主要群体的作用
社团的参与支持,妇女、儿童、青年与可持续发展
非政府组织的作用
商业、工业的作用
科学技术界的作用以及农民的作用
4. 实施手段
财政资源及其机制
环境无害化(和安全化)技术的转让
促进教育、培训,提高公众环境意识
促进发展中国家的能力建设和国际合作
完善国际法律文书及其机制;第三节 中国21世纪议程;二、《中国21世纪议程》的主要内容:;2. 社会可持续发展
人口、居民消费与社会服务;
消除贫困;
卫生与健康;
人类住区可持续发展;
防灾减灾等
特别强调:
实行计划生育、控制人口数量、提高人口素质、引导建立适度和健康消费的生活体系;
尽快消除贫困、提高卫生、健康水平;
引导城市化,合理使用土地,改善住区环境,建立与经济发展相适应的自然灾害防治体系。;3. 经济可持续发展
可持续发展的
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