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七上第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》
忆江南
（唐 白居易）
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？;2016版七年级历史第18课
东晋南朝时期江南地区的开发;东晋; ;战役的双方;; 南
朝;宋;二、南朝的政治;二、南朝的政治;三、江南地区的开发;;
想一想：
1、《宋书》里描写的江南与《史记》描述的江南有什么不同？为什么会有这样的变化？
2、《宋书》中认为发生变化的原因是什么？你能从这一时期历史的角度来分析江南经济发展的原因吗？;;合作探究：江南地区得到开发的因素有那些呢？;表现：;表现：;商业：;想一想;;1.结束三国鼎立局面，统一全国的是 A．魏国????? B．西晋?? C．东晋????? D．蜀国 2. 下列政权定都今江苏南京的是
①魏②吴③蜀④西晋⑤东晋⑥南朝
A．①③⑥B．③④⑤C．②⑤⑥D．①④⑤
;3．4世纪后期，统一黄河流域的政权是
A．西?????? B．东晋????? C．宋??????D．前秦 4. 东晋、南朝时，江南地区迅速开发的主要原因是?
A.统治者注意调整统治政策
B.南方战乱较少?
C.南方自然条件好
D.北方人民大量南迁，带来先进生产技术;
5．东汉、魏晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。其中，被称为“五胡”的是
?A. 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌??
B. 匈奴、蒙古、鲜卑、羯、氐、
C. 匈奴、蒙古、羯、氐、羌??
D. 匈奴、女真、羯、氐、羌
6．江南稻田开始使用绿肥，牛耕也得到普遍推广的时期是
? A.三国时期 B.西晋后期
C.东晋时期 D.南北朝时期
;二、填图与思考：
（1）在地图上用箭头和线简要地画出三国两晋南北朝时期民族流动的趋向。;;材料1（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金之家——《史记》
材料2：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》;
①分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？（1分）
?
②为什么会发生这样的变化？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？（4分）
③从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？（2分）
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