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第九课先生教我抛物线第三节课课件选编
课文引入;1.这篇课文主要讲了什么？;2.照片上的韩老师是什么样的？;马三立 堂·吉诃德;4.记忆中韩老师的身体怎么样？;第一段：（第1自然段）
叙述在刊物上看到韩老师的消息，引起作者的回忆。
（1）注意文中是怎样描述照片上的韩老师的。
（2）学习句型：“哪里看得出 ”
这一句型表示“看不出来 ”例如;
他平时生活很俭朴，哪里看得出他是一个拥有百万资产的人。
妈妈哪里都不想去，所以，我们也不去。;第二段：（2 - 4自然段）
回忆四十年前和韩老师在学校里的事情。
文中是怎样描写韩老师的肖像的？。
文中选择了哪些典型事例来回忆韩老师？
第三段：（5 - 7）自然段
理解课文中诗的意思。
学习句型： 算是
这一句型表示前面给个条件，后面就达到了目地。例如;
通过这次与他一起旅游，我算是了解他了。
方案终于通过，我算???没有白辛苦。;说一说：
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