单元活动-学用地理统计图试题.ppt

学用地理统计图; 教学目标 1、能够阅读并分析各类地理统计图。 2、形成地理思维能力、图表分析能力和创新意识。 3、学会运用资料，绘制比较复杂的地理统计图表。 4、学会图文转化的分析方法;坐 标 统 计 图 表;1、下图中可以获取哪些信息？;柱状统计图：;2、图中可以获取哪些信息？;线状统计图：;3、图中可以获取哪些信息？可以得到什么结论？为什么亚洲平均净增长人口比例最大？;扇形统计图：;4、哪一幅图显示了2000年我国的人口数？此时我国的人口是多少？占世界总人口的比例是多少？;饼状统计图;2．线状统计图：表示地理事物的时间或空间分配规律。统计 图中的高峰或低谷以及折线统计图中的一些明显的转折点 常常因为具有特殊的意义而成为解题的突破口，斜率往往能反映地理事物变化速度；;二、常见地理统计图类型与判读方法;常见坐标地理统计图表;简单的多轴坐标图;1、从图中读出非洲和欧洲的“三率”分别是多少？ ;2、从图中我们可以看出哪一个洲的人口自然增长 率最高？哪一个洲的人口自然增长率最低？ 原因是什么？ ;;3、一个国家或一个地区的人口自然增长率 高会有哪些危害？人口自然增长率为负数， 好吗？如不好，有哪些危害？ ;读图，图中反映了哪些信息？;读世界人口变化趋势图，回答下列问题： ⑴从图中可以看出，世界人口开始进入快速增长阶段是在 时期。 ⑵产业革命以前世界人口增长的特点是 ，原因是 。 ⑶发展中国家与发达国家人口相差不大的时期是 。 ⑷从图中可知，发展中国家人口开始迅速增长的时期是在 ， 原因是 。 ⑸按图中人口发展趋势，再过 年，发展中国家与 发达国家人口差距将不再继续扩大。 ;;读出图中A点0~14岁人口比重;2、四个坐标轴的统计图;读世界及各大洲人口增长动态统计图，回答下列问题：;读人口增长统计图，回答1--2题。 1．图中I所处的人口增长阶段是（ ） A．原始低增长阶段 B．加速增长阶段 C．增长减缓阶段 D．低速增长???段 2．对图中人口增长类型的描述正确的是（ ） A．经济最发达的国家可能是I B．劳动力短缺、社会保障负担较重的是II C．最适宜发展技术密集型产业的国家是III D．社会经济和生态压力最小的是IV;2、结构图：;常见的结构示意图;干洁空气的组成;人口年龄结构金字塔图;1、扩张型（增长型）：下宽上窄 预示着未来人口的发展趋势将是增长趋势。 2、稳定型（静止型）：底部与中部宽窄相近 预示着未来人口的发展趋势将是稳定趋势。 3、收缩型：上宽下窄的形状 预示着未来人口的发展趋势将是缩减趋势。;读A、B两国的人口年龄结构金字塔图，回答：;统计资料与统计图之间转绘;活动;;;;读 图 名