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- 2017-04-25 发布于天津
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2014-2015学年人教版选修一第八单元第3节明治维新教案.doc
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第3课 明治维新
教学目标:
一、知识与能力:明治维新的内容、特点、影响。分析理解日本发展资本主义工业与英国、美国的不同,认识学习外来先进文化的作用及需要注意的问题;认识日本军事改革对世界的影响。
二、过程与方法:问题探究、历史比较。
三、情感态度价值观:符合时代潮流的改革对实现富国强兵具有深远影响;对待外来文化需要正确的认识。
教学重点:明治维新的内容及影响。
教学难点:明治政府发展资本主义经济的措施及特点。
课 型:新授课
教 法:研讨法
教 具:多媒体投影仪
课 时:一课时
教学过程: 【导入新课】
1、学生总结回答第一第二课介绍的明治维新背景
2、教师指出:本课将重点介绍明治维新的主要内容,并透视维新运动的意义。
3、学生阅读P114的导言,问:《五条誓文》你能看出哪些信息?
【讲授新课】
一、明治维新的含义:教师从狭义和广义两方面解释。
【思维启迪】1:学术界一般认为,日本“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但有些学者主张:“明治维新”应理解为一次“明治革命”; 而另—些学者则提出“明治中兴”的解释。
问题: (1)你认为其中哪一种观点更合理?为什么?
(2)请说明另外两种观点的可以理解之处。
“改革”说:“明治维新”由天皇主持,自上而下完成。日本由此走上资本主义发展的道路
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