2015-2016学年人教版选修42.1儒家文化创始人孔子作业.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.52千字
  • 约 7页
  • 2017-04-25 发布于天津
  • 举报

2015-2016学年人教版选修42.1儒家文化创始人孔子作业.doc

2015-2016学年人教版选修42.1儒家文化创始人孔子作业.doc

2015-2016学年人教选修4 2.1 儒家文化创始人孔子 作业 【基础达标练】 1.(2015·厦门高二检测)春秋时代社会动荡,名分紊乱。孔子认为纠正这一社会时弊的途径是 (  ) A.“兼爱”“非攻” B.“无为而治” C.“克己复礼” D.“法不阿贵” 【解析】选C。A出自墨家学说,B出自道家学说,D出自法家学说,C出自儒家学说,孔子主张克制自己,恢复“礼治”,即“克己复礼为仁”,因此选C。 【拓展延伸】儒家、道家、法家具有互补性 (1)在动荡年代,诸侯割据,难以用儒家路线实现全国大一统,而法家路线却能收到较好的效果。 (2)在动荡结束之初,经济凋敝,生产破坏,应该实行道家无为政治,与民休息,以恢复和发展生产。 (3)当国家稳定,走上正常运行轨道之后,不能再实行严刑峻法的暴力统治,而以儒家路线为宜。儒家思想构筑了传统文化中的人道主义精神;道家思想构成了封建正统思想中的哲学基础;法家思想成为历代进步思想家改革图强的理论武器。三者的融合,共同构建了中华民族传统文化的基本精神。 2.(2015·郑州高二检测)近几年,“达人”成为热门词语,有人考证该词最早见于《论语》“己欲立而立人(立人:使他人站得住),己欲达(达:通达事理)而达人”。下列言论与此观点有直接关联的是 (  ) A.“君君,臣臣,父父,子子” B.“过犹不及” C.“仁者爱人” D.“有教

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档