第4章汉代文人诗.pptVIP

 第四章 汉代文人诗 教学目的：掌握汉代楚歌和文人五、七言诗的主要作品及其内容和艺术成就。 教学重点：两汉文人五言诗的主要作者作品，《古诗十九首》的艺术成就。 教学难点：文人五言诗的起源。; 第一节　楚歌的流行; 汉武帝刘彻著名的《秋风辞》： 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。兰有秀兮 菊有芳，怀佳人兮不能忘。泛楼船兮济汾河，横中流 兮扬素波。箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多，少壮几时兮奈老何？ 西汉后期以后，楚歌的创作日渐式微。东汉前 期梁鸿的《五噫歌》，则是一首大胆批判现实的优 秀作品。 陟彼北芒兮，噫！顾览帝京兮，噫！宫 室崔嵬兮，噫！民之劬劳兮，噫！辽辽未央 兮，噫！ ; 第二节 东汉文人诗; 三、东汉后期的文人诗 （一）辛延年的《羽林郎》和宋子侯的《董娇娆》 （二）秦嘉的《赠妇诗》 （三）郦炎、赵壹、蔡邕的五言诗 1、郦炎《见志诗》二首 2、赵壹《疾邪诗》二首 3、蔡邕的《翠鸟诗》 、《饮马长城窟行》 ; 第三节 《古诗十九首》 ; 2、思妇的万般情怀 盼望游子早归，这在《古诗十九首》众多的思妇诗中没有一首例外。有的非常珍视自己的婚姻，对游子的爱恋极深，远方捎回书信，她会置之怀中，“三岁字不灭”（《孟冬寒气至》）；远方寄回一端绮，她会裁制成象征夫妻恩爱的合欢被（《客从远方来》）。有的觉察到“游子不顾返”的苗头，思妇日感衰老、消瘦，只好宽慰自己“努力加餐饭”（《行行重行行》）。也有的思妇在春光明媚的季节经受不住寂寞，发出“空床 难独守”（《青青河畔草》）的感叹。 ; （二）表现人生失意和生命无常 1、功业迟滞，焦灼失意 《今日良宵会》：“何不策高足，先据要路津。无为守贫贱，轗轲常苦辛。” 《回车驾言迈》：“盛衰各有时，立身苦不早。”“奄忽随物化，荣名以为宝。” 2、世态炎凉，知音难遇 《明月皎夜光》：“昔我同门友，高举振 六??，不念携手好，弃我如遗迹。 《西北有高楼》：“不惜歌者苦，但伤知音稀。” ; 3、生命短促、人生无常 “人生天地间，忽如远行客”（《青青陵上柏》）； “浩浩阴阳移，年命如朝露。人生忽如寄，寿无金石固。万岁更相送，贤圣莫能度”（《驱车上东门》）； “生年不满百，常怀千岁忧”（《生年不满百》）。 ; 4、及时行乐，慰藉解脱 《驱车上东门》：“服食求神仙，多为药所误。” “昼短苦夜长，何不秉烛游？为乐当及时，何能待来兹？”（《生年不满百》） “燕赵多佳人，美者颜如玉”（《东城高且长》）。 ; 三、《古诗十九首》的艺术成就 （一）质朴醇真、含蓄委婉的抒情风格 1、含蕴不尽，意味无穷 《庭中有奇树》： 庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贡？但感别经时。;; （二）多样化的抒情方法 1、融情于景，情景交融 《去者日以疏》： 去者日以疏，来者日以亲。出郭门直视，但见丘与坟。古墓犁为田，松柏摧为薪。白扬多悲风，萧萧愁杀人。思还故里闾，欲归道无因。 《明月何皎皎》： 明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归。 出户 独旁徨，愁思当告谁? 引领还入房， 泪下沾裳衣。; 2、比兴象征，映衬烘托 《迢迢牵牛星》： 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。 3、借事发端，融情于事 《客从远方来》： 客从远方来，遗我一端绮。相去万余里， 故人心尚尔。文彩双鸳鸯，裁为合欢被。 著以长相思，缘以结不解。以胶投漆中， 谁能别离此？　　; 4、直抒胸臆，不加掩饰 “生年不满百，常怀千岁忧。昼短苦夜长，何不秉烛游？”， “服食求神仙，多为药所误。不如饮美酒，被服纨与素。” ; （三）深衷浅貌、炉火纯青的语言