少年闰土课件..pptVIP

少年闰土;鲁 迅;关于鲁迅的资料;学习目标;朗读课文，了解课文内容;注音组词;便是：就是。 如许：如此。 单知道：只知道。 无端地：没有原因地。先前：以前。 素：向来。;其间 无端 素不知道 如许 希奇 单知道;畜;比一比，组词语。;主要内容;一（1）：写少年月夜刺猹的场景。突出了闰土的机敏与勇敢形象。 二（2--3）：写“我”和闰土认识的原因。 三（4--5）：写“我”和闰土第一次见面时的情形。 四（6—16）：从闰土给“我”讲（雪地捕鸟）（夏日拾贝）（月夜刺猹）（潮汛看鱼）四件事，可以看出闰土是一个机智勇敢、知识丰富、见多识广的少年。 五（17）：写闰土与“我”的友谊与分别。;问题探讨;１.“闰土”名字的由来;２.初次见面的情景;3.啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他给“我”讲了哪些希奇的事？; 在这几件希奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？ 请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟。;雪天捕鸟;“……须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” ; 角鸡又名黄腹角雉，属国家一级保护动物，有“鸟中大熊猫”之称。角鸡头顶有深灰褐色长毛；雄鸡头两侧有淡蓝色的肉质“角”，喉下有肉裙，上体羽毛大都呈红色，并杂以黄色卵状斑，下体黄色。雌鸡头黑色，体羽呈灰褐色，腹部呈土黄色。 ; 蓝背，蓝体黑尾风头，雌雄无别，叽叽喳喳，爱与异种打群架。 ;鹁鸪;;鬼 见 怕;观 音 手; 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。; 嘴巴尖尖，额头上有几簇白毛。叫声似猪。视觉差，嗅觉发达。夜行性。食性杂，尤喜食动物性食物，包括蚯蚓、青蛙、蜥蜴、泥鳅、黄鳝、蝼蛄、天牛和鼠类等，也食植物性食物，有时盗食农作物王米、小麦、白薯和花生等。有冬眠习性。 ; 鲁迅先生曾说：“‘猹’字是我据乡下人所说的声音，生造出来的，……现在想起来，也许是獾罢。” 　　《现代汉语词典》注： 　　猹：野兽，像獾，喜欢吃瓜（见于鲁迅小说《故乡》）。狗獾哺乳动物，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐利的爪，善于掘土，穴居在山野，昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤等。也叫獾。; 刺猬：哺乳动物，头小，四肢短，身上有硬刺，昼伏夜出，吃昆虫、蛇、鼠等，对农业有益，有冬眠的习性。;; 跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产。; 你觉得闰土是个怎样的人？请结合课文中具体内容进行分析，完成下面这个的填空题吧。;健康可爱 热情友好 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 ……;5.问题探究; 闰土是个活泼可爱的少年，作者是从哪些方面去写闰土的？请同学们画出有关句子，读一读。;外貌描写;动作描写;语言描写;闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”;“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……” “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”; 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇 的事，都是我往常的朋友所不知道的。 他们不知道一些事，闰土在海边时，他 们都和我一样只看见院子里高墙上的四 角的天空。 ;难句理解：他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。; 想象“我”和闰土是怎样话别的，再说一说。;“我”盼望;天纵其才;拓展阅读;小小练笔： “深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。” 这段话像电影里的特写镜头。三句话写了“景”、“人”、“事”。学习这种方法，仿写一段话。;再见