第六单元课题二二氧化碳制取的研究导学案.doc

第六单元课题二 二氧化碳制取的研究 导学案 长岗中学 王兰兰 【教学目标】 知识与技能 （1）了解实验室制取二氧化碳的反应原理； （2）探究实验室制取二氧化碳的装置； （3）了解实验室制取气体的思路和方法。 2、过程与方法 能合理使用课堂资源，并会利用这些资料设计实验方案。 3、情感态度与价值观 从设计装置和制取气体的过程中获取成就感，进一步增强学习化学的自信心。 【教学重难点】 探究实验室中制取二氧化碳的装置，并制取二氧化碳。 【教具准备】 （1）仪器：小试管、钥匙、注射器、锥形瓶、平底烧瓶、烧杯、大试管、集气瓶、长颈漏斗、（带导管的）双孔塞及单孔塞、带塞子的弯导管、水槽、酒精灯； （2）药品：石灰石、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸、澄清石灰水、木条。 【教学时间】2课时 第一课时：二氧化碳的制取 第二课时：一般气体的制取装置的探究 第一课时 一、回顾旧知，准备新知 1、在第二单元，我们学习了氧气的实验室制法，制取氧气的药品中一定要含有 元素，那么制取CO2，所用药品中一定要含有 、 元素。 2、氧气 溶于水， 用排水法收集；二氧化碳 溶于水， 用排水法收集；氧气的密度比空气的 ，能有 法收集，二氧化碳的密度比空气的密度 ，能有 法收集。 3、氧气能使带火星的木条 ，故检验氧气的方法是： ；二氧化碳能使澄清石灰水 ，所以，检验二氧化碳的方法是： ；检验氧气是否收满的方法是： ；检验二氧化碳是否收满的方法是： 。 二、实验室制取二氧化碳反应原理的探究 请同学们自主选择药品，使得能生产二氧化碳，并写出化学方程式。然后小组内讨论这些反应能否用于实验室制取二氧化碳，并说明理由。 ①稀盐酸与碳酸钠；②稀盐酸与块状石灰石；③稀盐酸与粉末状碳酸钙；④浓盐酸与块状石灰石；⑤稀硫酸与块状石灰石；⑥稀硫酸与碳酸钠 选择 ，理由： 。 不选择 ，理由： 。 写出该反应的化学方程式： 碳酸不稳定，易分解，生成二氧化碳和水，写出碳酸分解的化学反应方程式： 归纳：制取二氧化碳所用药品： ，制取装置包括 和 两部分。该实验中应该用到的仪器是： 。 三、实验室制取二氧化碳装置的选择 由反应物状态：固体+液体反应，且不需加热。——确定