- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
上海音乐学院音乐教育理论研究考研参考书目
高硕教育新祥旭考研
音乐教育理论研究:
音乐教育史:
刘靖之:《中国新音乐史论》(增订版),香港中文大学出版社,2009 年;
刘靖之:《论中国新音乐》,上海音乐学院出版社,2009 年。
刘靖之主编:《中国学校音乐课程发展》,上海音乐学院出版社,2011 年;
刘再生:《中国古代音乐史简述》(修订版),人民音乐出版社,2008 年;
刘再生:《中国音乐史简明教程》,上海音乐学院出版社,2011 年;
刘再生:《中国近代音乐史简述》,人民音乐出版社,2012 年;
马东风:《音乐教育史研究》,京华出版社,2001 年;
沈旋、谷文娴、陶辛编:《西方音乐史简编》,上海音乐出版社,1999 年;
孙继南:《中国近现代音乐教育史纪年》(增订本),山东教育出版社,2004 年;
修海林:《中国古代音乐教育》,上海教育出版社,1997 年;
姚思源:《中国当代学校音乐教育文选》(1949‐1995),上海教育出版社,2000 年;
俞玉兹、张援:《中国近现代学校音乐教育文选》(1840‐1949),上海教育出版社,2000 年;
杨荫浏:《中国古代音乐史稿》,人民音乐出版社,1981 年;
余丹红主编:《音乐教育研究论文集》,上海音乐学院出版社,2011 年;
张洪岛主编:《欧洲音乐史》,人民音乐出版社,1983 年;
音乐教育比较研究:
StanleySadie:“MusicEducation”,TheNewGrove’
sDictionaryofMusicandMusicians,OxfordUniversityPress,2004.
迈克尔·L·马克:《当代音乐教育》,管建华等译,文艺出版社,1991 年;
曹理:《音乐学科教育学》,首都师范大学出版社,2006 年;
贝内特·雷默:《音乐教育的哲学——推进愿景(第3 版)》,熊蕾译,人民音乐出版社,2011 年;
李妲娜:《奥尔夫――音乐教育思想与实践》,上海教育出版社,2011 年;
杨立梅:《科达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育》,上海教育出版社,2011 年;
蔡觉梅:《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》,上海教育出版社,2011 年;
魏煌:《苏联音乐教育――卡巴列夫斯基音乐教育体系》,上海教育出版社,2011 年;
尹爱青:《外国儿童音乐教育》,上海教育出版社,2011 年;
俞玉滋、张援:《中国近现代学校音乐教育文选》,上海教育出版社,2011 年;
[美]哈罗德·爱伯利斯:《音乐教育原理》第二版,刘沛等译,中央音乐学院出版社,2008 年。
[奥]沃尔夫冈·马斯特纳克:《音乐教育学导论》,余丹红等译,华东师范大学出版社,2008 年。
[美]戴维·埃里奥特:《关注音乐实践》,齐雪等译,上海音乐出版社,2009 年。
音乐课程论:
张华:《课程与教学论》,上海教育出版社,2000 年;
[美]派纳等著:《理解课程》,张华等译,华东师范大学出版社,2003 年;
钟启泉:《课程论》,教育科学出版社,2007 年;
钟启泉:《整体课程论》,华东师范大学出版社,2007 年;
刘靖之:《中国学校音乐课程发展》,上海音乐学院出版社,2011 年;
国家中学音乐、艺术课程标准及相关法令法规;RichardColwell,CarolRichardson,TheNewHandbookofResearchonMusicTeachingandLearning,OxfordUniversityPress,2002。
文档评论(0)