第一章丰富的图形世界展开与折叠剖析.ppt

第一章 丰富的图形世界;下面图形中，都能围成一个正方体？;有些立体图形;;知识准备;议一议;底面;（Ⅱ）动手操作、认识棱柱 ;（Ⅱ）动手操作、认识棱柱 ;（Ⅱ）动手操作、认识棱柱 ;1.如图： ⑴ 长方体有 个顶点， 条棱， 个面， 这些面的形状是 。 ⑵ 哪些面的形状与大小一定完全相同？ ⑶ 哪些棱的长度一定相等？ ; 2.如图所示六棱柱，底面边长都是5厘米，侧棱长4厘米。观察并回答问题： 1）这六棱柱共多少个面？它们分别是什么形状？哪些面的形状和面积完全相同？ 2）这六棱柱一共有多少条棱？它们的长度分别是多少？ ;以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱? ;想一想、折一折;;（Ⅰ）创设情境,导入课题 ;（Ⅰ）创设情境,导入课题 ;如图，上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状？把它们用线连起来。;想一想: 下面几个图形是一些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字么？ ;下面图形中，哪些能围成一个正方体？;活动三;（Ⅱ）动手操作，探究新知;（Ⅱ）动手操作，探究新知;第一类，1，4， 1型，共六种。;第二类，2，3，1型，共三种。;; 2.一个正方体要将其展开成一个平面