附件4教学成果奖申报项目鉴定书.PDFVIP

附件 4 教学成果奖申报项目鉴定书 成果名称 以“岗位胜任力”为导向的护理学本科人才培养模式研究与实践 姜小鹰 胡 荣 张 旋 肖惠敏 宋继红 成果第一完成人及其他完 胡蓉芳 吴炜炜 庄嘉元 林 雁 刘 敦 成人姓名 成果第一完成人及其他完 福建医科大学护理学院 成人所在单位名称 组织鉴定部门名称 福建医科大学 鉴定组织名称 《以“岗位胜任力”为导向的护理学本科人才培养模式研究与实践》成 果鉴定专家组 鉴 定 时 间 2014年3月6日 鉴定意见： 由福建医科大学护理学院姜小鹰教授主持完成的教学成果——“以‘岗位胜任力’为导向的 护理学本科人才培养模式研究与实践”，根据社会发展和卫生服务需要对护理学人才的要求， 以“岗位胜任力”为导向确立应用型护理学本科人才培养目标，依托系列国家级、省级精品课程 和国家级视频公开课，创建一个护理学专业案例教学资源库，构建二种护理学专业案例教学模式， 拓展“基础护理-专科护理-人文护理”三模块教学体系，构筑“四位一体”的实践教学平台，培 养出一批具备岗位胜任力的高素质、应用型护理人才。本科生参加护士执业考试，成绩位列全国 前茅；获全国护士（英语）执业水平技能竞赛团体、理论、技能 3 个总成绩一等奖；获国家专利 4 项；对毕业 3 年及以上的毕业生追踪调查显示已有 11.68％已担任护士长及以上管理职位；获全国 卫生系统护士岗位技能（三项）竞赛中两项第一名，并授予全国“三八”红旗手、全国“五一” 劳动奖章等称号。 该成果显著提升了学生的评判性思维与科研、临床护理、领导力、人际关系、法律与伦理实 33 践、专业发展及教育与咨询能力等岗位胜任力，已得较为广泛的推广应用，在护理人才培养上已 显示显著效果。 专家组一致认为，福建医科大学护理学本科人才培养模式特色鲜明，成效显著，成果达国内先 进水平，在护理学本科人才培养方面具有重要的推广应用价值，同意推荐该成果申报国家级教学成 果特等奖。 鉴定组织负责人签字： 2014 年 3 月 6 日 组织鉴定部门意见： 《以“岗位胜任力”为导向的护理学本科人才培养模式研究与实践》教学成果鉴定专家组由部 属、省属知名或重点建设高校多个专业和教育管理资深专家、教授组成，鉴定过程认真、严谨，所 出具的鉴定意见客观、真实、权威。 盖 章 填写人签字： 2014 年 3 月 6 日 34