零部件CAD与模具设计制造项目竞赛规程.doc-2010年山东省.docVIP

2010年山东省职业院校技能大赛高职组 “零部件CAD与模具设计制造”项目竞赛规程 一、竞赛项目名称 零部件CAD与模具设计制造 二、竞赛目的 通过竞赛，检验参赛选手模具CAD/CAM技术的应用能力、模具加工设备的操作能力、模具零件加工工艺制定与实施能力以及质量控制和团队协作能力，引导我省高职院校加强专业建设和专业改革，促进工学结合人才培养模式的改革与创新，培养适应职业岗位需求的高素质技能型人才，为我省乃至全国的经济建设工作做出应有的贡献。 三、竞赛内容与竞赛方式 1．竞赛内容 参赛队根据给定的任务书，在规定时间和指定场地内，参照塑料制件图纸的要求，依据给定的产品点云数据，利用模具CAD/CAM软件完成塑件造型和完整的塑料注射模具三维设计方案，并利用数控铣床（或加工中心）、电火花成型机床和其它辅助设备加工出所指定的主要模具零件。 （1）塑件造型、塑料注射模具设计及电极设计 参照塑料制件图纸的要求，依据给定的产品点云数据，利用CAD/CAM软件完成塑件造型和完整的塑料注射模具三维设计方案（采用标准模架），并自动生成二维的模具装配图。根据所指定模具零件的加工需要，进行电火花成型加工用电极的设计，并生成电极零件的二维工程图。 （2）电极加工及主要模具零件加工 利用竞赛现场提供的数控铣床（或加工中心）、电火花成型机床等设备完成所设计电极零件的加工和所指定的模具零件的加工。 2．竞赛方式 竞赛采取团队比赛方式，每支参赛队由3名选手组成，选手为参赛学校2010年在籍全日制高职学生，男女不限。比赛结束后应提交的内容有： （1）电子文档：塑件三维模型、完整的模具三维装配图、模具装配二维工程图、电极三维模型、电极零件二维工程图。 （2）零件实物：电极实物和所指定加工的模具零件实物； 四、竞赛规则 1． CAD/CAM软件及后置处理程序、数控铣床（或加工中心）、电火花成型机床、刀具、夹具、量具、工具等，由大赛统一提供，不得自带。正式出版的模具设计手册提前交裁判组审查后可带入赛场，不得携带其它资料。 2．比赛分批次进行，参赛队的出场顺序和各批次的竞赛题采取抽签的方式确定，同批次的参赛队采用相同的竞赛试题。 3．参赛队按照参赛时段进入比赛场地，在比赛前30分钟领取比赛试题，自行进行工作分工并制订工作方案和零件加工工艺；比赛前15分钟进入比赛工位，确认现场条件无误；比赛时间到方可开始操作。 4．比赛时间为6小时，连续进行，包括塑件造型、模具设计、电极设计、零件加工和清洁整理时间；竞赛过程中，食品和饮水由赛场统一提供，选手休息、饮食或如厕时间都计算在比赛时间内。 5．比赛开始45分钟以后，参赛队可指定一名指导教师进入赛场进行指导。指导仅限于口头指导，不得进行任何操作。指导时间为15分钟。 6．比赛过程中，参赛选手须严格遵守相关操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示；若因选手个人因素造成设备故障，裁判长有权决定终止比赛；若因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。 7．参赛队若提前结束比赛，应向裁判员举手示意，比赛终止时间由裁判员记录，参赛队结束比赛后不得再进行任何操作。 8．参赛队需按照竞赛要求提交比赛结果，裁判员在规定位置做标记，并与参赛队一起签字确认。比赛结束，参赛队需清理现场，并将现场设备、设施恢复到初始状态，经裁判员确认后方可离开赛场。 五、竞赛场地与设施 比赛设备，包括微机两台(一台与机床通讯连接或通过读写卡进行数据读写，一台用于模具设计;两台微机都安装有竞赛所需软件),数控铣床（或加工中心）一台(FANUC系统)、电火花成型机床一台、钳工台、台钻材料：模具零件材料为45号钢，电极材料为紫铜。 竞赛软件：UG NX软件、Pro/Engineer野火版、Cimatron E软件、CAXA制造工程师。 六、评分方法 各参赛队的总成绩由三部分组成：模具设计成绩、零件加工成绩、现场操作成绩。 1．模具设计成绩包括塑件造型准确性、模具结构的合理性、模具方案的经济性、电极设计的合理性等各方面。 2．零件加工成绩包括电极加工质量和模具零件加工质量。 3．现场操作成绩包括工艺合理性、文明生产、安全意识、工作态度、职业规范、环境保护等方面。 4．比赛总成绩满分100分，模具设计部分占50%，零件加工部分占40%，现场操作部分占10%。 5．竞赛名次按照总成绩高低排序。当总成绩相同时，再分别按照模具设计成绩、零件加工成绩、现场操作成绩得分排序。 七、申诉与仲裁 1．申诉 （1）参赛选手对不符合竞赛规定的设备、工具和备件，有失公正的检测、评判、奖励，以及对工作人员的违规行??等，均可提出申诉。 （2）参赛选手申诉须由领队以书面形式向仲裁工作组提出。仲裁工作组负责受理选手申诉，并将处理意见尽快通知参赛队领队或当事人。 2．仲裁 （1