计算机应用基础实验教程(Windows XP+Office 2003)(第二版)-电子教案-李满 项目二 Windows XP操作系统 实验教程 .pptVIP

计算机应用基础实验教程(Windows XP+Office 2003)(第二版)-电子教案-李满 项目二 Windows XP操作系统 实验教程 .ppt

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计算机应用基础实验教程(Windows XP+Office 2003)(第二版)-电子教案-李满 项目二 Windows XP操作系统 实验教程 .ppt

实验一 Windows XP的基本操作 实验二 文件和文件夹的概念与操作 实验三 系统自带的“附件”应用程序 实验四 Windows XP的搜索功能 实验五 定制用户的工作环境 实验六 Windows XP的磁盘管理;实验一 Windows XP的基本操作;【实验步骤】 1.Windows XP的启动与关闭 (1)Windows XP的启动 按照先外设后主机的顺序,先打开显示器等外设的电源开关,再开主机开关,等待计算机启动到WINDOWS状态。正常情况下,将出现Windows XP的桌面,如果启动过程中出现“黑屏”、“蓝屏”或有报警声时,Windows XP启动不成功,可能的情况如下,软件故障:Windows XP操作系统被病毒或人为破坏不能正常启动;硬件故障:计算机中某一个硬件出现损坏或接触不良故障,导致系统无法启动。;;;3.学会排列桌面图标与调整任务栏 将鼠标指针移动到一个图标位置,拖动图标到另外的位置,松开鼠标的同时,鼠标又自动排列到了指定的位置。右击桌面空白处,在打开如图2.2所示的快捷菜单中,鼠标移动到“排列图标”上,在弹出的级联菜单中,我们可以看到排列图标时,可以选中“自动排列”进行图标的自动排列,又可以根据“按名称”、“按类型”、“按大小”和“按日期”进行排列。;4.掌握窗口和对话框的组成与基本操作 (1)窗口的组成与基本操作?在Windows XP 中有许多种窗口,其中大部分都包括了相同的组件。双击“我的电脑”,打开“我的电脑”,如图2.3所示一个标准的窗口,它由标题栏、菜单栏、工具栏、工作区及滚动条等几部分组成。 窗口操作在Windows 系统中是很重要的,不但可以通过鼠标使用窗口上的各种命令来操作,而且可以通过键盘来使用快捷键操作。基本的操作包括打开、缩放、移动等等。;5.观察所用计算机主要软、硬件的基本信息 要想知道上机所用计算机的主要软、硬件信息,可以通过多种渠道: 开机时,当按下主机电源开关后,计算机开始启动,注意观察屏幕上所显示的信息,有CPU的型号、内存的大小及硬盘与网卡的信息等。图2.5“系统特性”窗口图2.6 “设备管理器” 当计算机启动出现Windows桌面时,右击“我的电脑”图标,在打开的快捷菜单中选择“属性”菜单项,???开如图2.5 所示的我的电脑“系统特性”对话框。;项目二 Windows XP操作系统;项目二 Windows XP操作系统;实验二 文件和文件夹的概念与操作;【操作步骤】 1.打开“我的电脑”与“资源管理”,查看构成窗口的要素 打开“我的电脑”通常有两种方法: 方法一:双击桌面上的“我的电脑”图标; 方法二:右击“我的电脑”,在打开的快捷菜单中,选择“打开”菜单项。图2.3 所示打开的为“我的电脑”窗口。 打开“资源管理器”通常有两种方法: 方法一:右击“开始”按钮,在出现的快捷菜单中选择“Windows资源管理器”; 方法二:右击桌面上“我的电脑”、“网上邻居”或“回收站”等按钮,在出现的快捷菜单中选择“资源管理器”。图2.8所示打开的为“资源管理器”窗口。;项目二 Windows XP操作系统;2.在“资源管理器”中显示和选择文件和文件夹 (1)在“资源管理器”中显示文件和文件夹 在“资源管理器”中,要显示需要的文件,可以首先在“资源管理器”的左窗格中选择存放文件的盘符和文件夹并同时选中它,其下的文件夹和文件就会显示在右窗格中。;(2)在“资源管理器”中选择文件和文件夹 当所需要的文件和文件夹显示在右窗格中以后,可以对文件进行有目的地选择。选择文件的方式主要有下列几种: 单个文件或文件夹的选择; 多个不连续文件或文件夹的选择; 多个连续文件或文件夹的选择; 全部文件的选择; 反向选择; 矩形框内文件的选择(在资源管理器中,使用鼠标直接拖出矩形块选择); 取消选择。 在“我的电脑”中显示和选择文件和文件夹;【思考题】 在“我的电脑”中显示和选择文件和文件夹的方法与在“资源管理器”中选择文件和文件夹的相似,只是在“我的电脑”中操作时,是在同一个窗口中进行,在此不再重复,请同学们自己练习。不过,也可以将“我的电脑”单窗口方式调整为左右窗格的显示方式,同学们试一试,你能调整出来吗?;【实验目的】 Windows中,将用户经常使用的一些应用程序,以“附件”的形式添加到了Windows中,给用户带来了很大的方便,如:记事本、计算器、画图等,本次实验的目的,就是要同学们掌握这些常用附件的使用。 【实验内容】 计算器的使用; 画图程序的使用; 记事本的使用。;【实验步骤】 1.计算器的使用 作为Windows组件之一的计算器,确实给我们带来了许多方便,基本的使用大家都会,下面介绍一下它为人不知的一面。 (1)科学型和标准型运算法则不同 单击【开始】→【所有程序】→【附件】→【

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