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听课老师：你好！欢迎下载课件，但里面的例子，虽没有点名，毕竟涉及孩子隐私，请不要上传网络，谢谢。;让教育语言充满魔力;一、小小热身;;二、案例现场①;刚巧学校领导来我们办公室，就顺便把这个情况也跟她们反映了……
你不是第一天来上课，已经开学1个月了，还是这幅松散、不上进的样子。
要教师不时停下来课来提醒、提醒、再提醒，甚至有的些学生再怎么提醒都是管自己在玩、东摸摸西摸摸、思想开小差。
家长您需要好好思考下为什么同样老师教，班里其它孩子、别班的孩子能逐渐开始适应小学的学习生活，主动跟着学习，认真写作业，而我的孩子还是上课坐不住，注意力分散、随意乱写作业。;二、案例现场②;一个问题孩子的转变;二、案例现场④;三、剖析探索①;三、剖析探索②;四、结束语;中国自主教育管理学会
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