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八年级下册生物非选择题专项2
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八年级下册生物非选择题专项2
一.解答题(共30小题)
1.果蝇主要以腐烂的水果为食,是遗传学中常用的实验动物,分析回答
(1)果蝇的性别决定与人相同,雄果蝇体细胞中的性染色体组成是 .
(2)基因是有 的DNA片段,位于染色体上.果蝇体细胞中染色体上的基因经 传递给下一代
(3)果蝇的长翅由显性基因(A)控制,残翅由隐性基因(a)控制,一对长翅果蝇交配产生的后代中,有长翅果蝇,也有残翅果蝇,则亲代长翅果蝇的基因组成是 ,子代长翅果蝇的基因组成与亲代长翅果蝇是否完全相同? (填“完全相同”或“不完全相同”)
(4)由于染色体复制过程中DNA结构发生变化,一群红眼果蝇的后代中出现一只白眼果蝇,这种变异是 的变异.
2.人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状(若控制性状的基因为A和a),如表是某实验小组对该相对性状的抽样调查数据,分析回答下列问题
组别父母性状(父×母)调查的家庭数子女性状及数量双眼皮单眼皮甲双眼皮×双眼皮907224乙双眼皮×单眼皮1568981丙单眼皮×单眼皮48058(1)从 组可判断这对相对性状中的显性性状是双眼皮.
(2)写出乙组中双眼皮父亲的基因组成 .
(3)甲组子女中出现与父母不同的单眼皮性状的现象,称为 .
(4)乙组夫妇已有一单眼皮男孩,他们想再生一个双眼皮女孩的机率是 .
3.生来就惯用右手与生来就惯用左手(不考虑后天的矫正和练习)是一对相对性状.父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子.就这个问题,同学们在课堂里展开了热烈地讨论.
(1)甲组同学认为,如果惯用左手由显性基因R控制,惯用右手由隐性基因r控制,那么这个孩子的体细胞内 (填“有”或“没有”)控制惯用左手的基因,其父亲的基因组成是 .
(2)乙组的同学认为,如果惯用右手由显性基因R控制,惯用左手由隐性基因r控制,那么孩子的基因组成为 .
(3)自从2015年10月25日,全面放开二胎政策后,这对夫妇想再生一个孩子.请你根据甲组同学的分析说出,此孩子惯用左手的概率是 .
(4)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状 (填“能”或“不能”)遗传给后代.
4.人体有耳垂和无耳垂是一对相对性状,在小明家中,父亲有耳垂,母亲无耳垂,小明也无耳垂,那么小明的细胞内有有耳垂基因吗?就这个问题,同学们展开了热烈的讨论.
(1)甲组同学认为,有耳垂由显性基因Y控制,无耳垂由隐性基因y控制,如果甲组的观点正确,那么小明的细胞内 (填“有”或“没有”)有耳垂基因,小明父亲的基因组成是 .
(2)乙组同学认为,无耳垂由显性基因Y控制,有耳垂由隐性基因y控制,如果乙组的观点正确,那么小明母亲和小明的基因组成依次是 .
(3)为了证明自己小组的观点正确,甲组同学向班里同学进行了调查,结果他们发现王丽同学无耳垂,可是王丽的父母都有耳垂,请你据此判断: 组同学的观点是正确的.
5.下列是豌豆的几种杂交组合,请根据表中信息和所学知识回答问题:
组别 亲代杂交组合 子代植株性状 高茎矮茎 ① 高茎×高茎 8020 ② 高茎×高茎 588 212 ③ 矮茎×矮茎 0 795 ④ 高茎×矮茎 404 397(1)豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为 .
(2)根据第 组的结果,可推断 是隐性性状.
(3)如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是 .
(4)收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植,假设所有种子均发育成植株,则理论上共有高茎豌豆 株.
6.图为小白家族中卷舌性状的遗传图解,根据图中信息回答问题:
(1)小白的姥姥和姥爷都能卷舌,妈妈不能卷舌,这种现象在遗传学中称为 .
(2)能卷舌为 性状,不能卷舌为 性状.
(3)若用R、r表示控制这对性状的显、隐性基因.妈妈的基因组成为 ,爸爸的基因组成为 .
(4)小白的Y染色体来自于图中的 .二胎政策放开后,小白的爸妈想再生一个孩子,能卷舌的几率为 .
7.某校生物兴趣小组的同学发现果蝇的翅有长翅和残翅,为此进行杂交实验,实验的过程和结果如图所示,请根据以下遗传图解,分析回答问题.
(1)果蝇的长翅与残翅是一对 性状,其中 是显性性状.
(2)用A、a分别表示显性基因、隐性基因,则亲代长翅、残翅果蝇的基因组成分别为 、 .子一代长翅果蝇的基因组成是 .
(3)在子二代的长翅果蝇中,基因组成是Aa个体所占的概率是 ;子二代中出现了残翅,这种现象是由 的变化引起的,称为可遗传变异.
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