初中八年级生物实验探究专题总复习习题.docVIP

实验探究专题  QUOTE \ 85 .\ \* MERGEFORMAT 2. 某生物兴趣小组为探究“影响甘薯（俗称地瓜）生长发育的环境因素”，做了如下实验： 花盆编号环境因素1室温（20℃），光照充足，适量浇水2室温（20℃），黑暗中，适量浇水3低温（0℃），光照充足，适量浇水4室温（20℃），黑暗中，适量浇水①取一样大小的4个花盆，分别装入同种、等量的土壤，并编号。 ②将4棵同品种、生长状况相同的带芽甘薯分别种入4个花盆中。 ③再将4个花盆分别放在不同的环境中（见上表），观察记录甘薯的生长状况。请回答下列问题： （1）①号花盆和②号花盆是一组____实验，变量是_____；①号花盆和③号花盆的变量是____。 （2）本实验探究了___________和___________是影响甘薯生长发育的环境因素。 （3）请预测一段时间后，生长状况最佳的是___________号花盆的甘薯。 （4）这个实验在设计上还存在一些缺陷，请你提出改进建议（至少两条） 答：建议一：_________________________。建议二：______________________。  QUOTE \ 10 .\ \* MERGEFORMAT  10. 我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。 （一）实验步骤： （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。 （2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。 （3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。（如图） （二）实验现象 几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。 （三）回答问题： （1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用_____作为对照实验,该实验的变量是_____。 （2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用___________作为对照实验。 （3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当,请你指出其中一处不足：_____。  QUOTE \ 54 .\ \* MERGEFORMAT  12. 如下图所示，为了研究种子萌发所需的条件。某同学设计了三个装置（A、B和 C）放置在阳光下，如图所示（提示：C装置中的油层可使水与空气隔绝；煮沸水是为了驱走水中的空气），一段时间后观察发现，只有B装置中的种子萌发，而A、C装置中的种子都没有萌发。回答： （1）如果只将装置A和装置B的实验结果相比较，你可以得出什么结论?答：_______________。 （2）本实验能否验证温度对种子的萌发是否有影响?为什么? （3）如果只将装置B和装置C的实验结果比较，你可以得出“种子萌发需要空气”的结论吗?为什么? ________________________。 （4）如果要证明“阳光不是种子萌发所必需的”这一结论，除了利用装置B外，还需要增加一个对照组，请你设计该对照组。答______ __________。 （5）在实验过程中，在每个烧杯应放入10粒或更多粒种子而不是1粒种子，目的是什么?  QUOTE \ 69 .\ \* MERGEFORMAT  14. 设计实验证明土壤是否是种子萌发的必要条件。 （1）该实验提出的问题是：____________________。（2）作出的假设是：___________________。 （3）实验方案：首先取两个培养皿，在其中的一个培养皿底部放餐巾纸，在另一个培养皿底部放___________，然后在两个皿中撒些__________，再在两个皿中均匀地放上几粒种子，并把它们放在___________的环境中。几天后，观察两个培养皿中的种子是否萌发。 （5）你的结论是：________________________________________。 16.某同学对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题进行如下探究： 作出假设：水分和无机盐是通过茎的木质部运输的。 制订和实施探究方案： ①取一段柳树的枝条，将其下部处理成只有木质部后，插入装有土壤浸出液（无色透明，其成分为水和溶解在水中的无机盐）的广口瓶中； ②观察并记录实验现象。 （1）该同学做出假设的依据是：茎的木质部中的________是上下相连通的； （2）该实验必须用带叶的枝条，原因是通过叶片表面的________进行________作用来促进水分和无机盐的运输； （3）将柳树的枝条下部处理成只有木质部的目的是排除茎的________干扰。 （4）为了能够在茎的横切面上或纵切面上观