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《上天的蚂蚁》教程
北师大版二年级语文上册十一单元;思考：
自由读课文，课文中出现了几个人物？; 蚂蚁 云霄 常常 魁伟
抬头 仰望 脖子 鼓励
告退 终于 充满 自信
俯身 试一试 身强力壮
;; 蚂蚁 云霄 常常 魁伟
抬头 仰望 脖子 鼓励
告退 终于 充满 自信
俯身 试一试 身强力壮
; 你会读吗？;;; ;;; 有一棵树， 很 高 很 高，
高得插入了云霄。
有一个巨人，很 大 很 大 ，
大得 。
有一只蚂蚁，很 很 ，
。
;; ;;;;;
“我能爬到天上去！”一个充满自信的声音传来。
“你在哪儿？”
“您往地上瞧，我是一只蚂蚁。”
;
“我能行！”
“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”
;让???们大声的对困难说： “我能行！”;想一想：
同样是爬通天树上天，你觉得蚂蚁和巨人相比，谁更容易上天呢？
（谁更有优势？）;;找一找，读一读
面对这棵“通天树”，蚂蚁和巨人怎么回答白胡子爷爷的呢？;;;身强力壮;;;这是一只_____________的蚂蚁。;收获;课后拓展
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