高中语文必修4第3课 哈姆莱特 导学案(含答案).docVIP

PAGE  PAGE 5 第3课 哈姆莱特 导学案 【课标定向】 学习目标： 1.了解莎士比亚及其作品；理解本剧的主题。 2.把握剧情，分析哈姆莱特的人物性格。 3.理解本剧充溢的人文主义理想以及强烈的反封建意义。 提示与建议： 了解全剧剧情，揣摩人物语言，理解剧本主题。 【互动探究】 §背景知识扫瞄 1．作者简介： 莎士比亚，英国著名戏剧家和诗人。16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家（本·琼斯称他为时代的灵魂），也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他共写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和其他诗歌。马克思称莎士比亚为“人类最伟大的天才之一”。恩格斯盛赞其作品的现实主义精神与情节的生动性、丰富性。莎士比亚四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》 。 2．写作背景 莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。此时的英国，社会矛盾激化，宫廷生活挥霍浪费，社会动乱不堪，王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，充分表现了他的人文主义思想。 3．剧情简介 　 《哈姆莱特》描述丹麦王驾崩，守夜卫兵看见老王幽魂出现，告知哈姆雷特王子。而叔父克劳迪服丧未满，即娶其兄嫂继承王位。王子与幽魂对话，获知叔父谋害父王之真相，王子装疯卖傻为证实真相，导演一出老王被毒杀短剧，请新王与新后观赏，叔父当场色变，母后以为王子疯了， HYPERLINK /view/1240227.htm \t _blank 奥菲莉亚遭情人失踪及丧父之痛投河自杀，引起雷奥提斯心头之恨，与克劳迪王共谋比剑时涂剧毒于剑锋，酒内下毒，加害王子，不料被王后误饮，雷欧提斯自己亦为毒剑所伤，临死告知王子真相，王子报了父仇，自己亦壮烈牺牲。 §基础知识积累 ??给下列加点的字注音。? 阿谀（???? ）? ?忏（???? ）悔? ?教诲（ ）? 破绽（???? ） 印玺（ ） 枭（ ）雄 宿（ ）怨 赦（ ）免 宽恕（???? ）? 昭告（???? ）?? 蟊贼（??? ?）? ?刹（?? ??）那?? 山鹬（ ） 嗣（ ）位 献媚（ ）2.根据注音写出字形 鲁mǎng qiāng 害 cuàn 夺 编zuǎn 繁文rù 节 rù 暑 kāi 油 xié 同 3．解释下列词语? ①孟浪 ②为非作恶 ③扣人心弦 ④自投罗网?? ⑤拾人牙慧?? ⑥前例可援 §文本精要探究 1.朗读全文，整体感知 （1）文章出现了哪些人物？他们有怎样的关系？ （2）本文主要写了什么事？反映了什么矛盾冲突？请用自己的话概括课文的情节，并写在下面的横线上。 2.哈姆莱特和雷欧提斯比剑的片段，情节紧张激烈，扣人心弦，细读这一部分，说说几个主要人物之间有怎样的复杂关系，它又是如何推动情节发展的？ 3.在课文节选的这一部分里，哈姆莱特表现出怎样的个性？他最终与对手同归于尽，对于这种结局，你认为哈姆莱特能否避免？