高中历史 第七单元 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件3.pptVIP

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  • 2017-04-25 发布于湖北
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高中历史 第七单元 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件3.ppt

高中历史 第七单元 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件3

20世纪的大实验大调整;第七单元 苏联的社会主义建设;考点知识 ;二 基础夯实 ;历史的对话——社会主义经济体制的建立 ;材料2:列宁的困惑 列宁说:“我们在夺取政权时便知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。……我们必须根据实践做出判断。” “起初,几乎没有实验的机会,因为生存斗争比其它任何事情都重要。” ——《全球通史》 ;材料3 在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮征集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食,不仅是为了维持生存和战争,而且已经超越“一般革命”的任务,是共产主义的任务,是推进社会主义的“真正的主要的门径”。 ——列宁起草的俄共八大通过的党纲(1919);;材料4:领袖与人民的对话 农民:土地属于我们,但面包却属于你们:森林属于 我们,木材却属于你们,水属于我们,鱼却属于你们。 ——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》 士兵:要苏维埃,不要布尔什维克。    ——陈新明《苏联演变与社会主义改革》 列宁:我了解农民的生活,我热爱他们,我尊敬他 们。我请求农民再稍微忍耐一下,我请求他们

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