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- 2017-04-25 发布于湖北
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高中历史 第八单元 第24课 音乐与影视艺术课件
第24课;一、音乐
1、浪漫主义音乐流派(19世纪初兴起)
(1)特点:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。
(2)代表
音乐:
①德意志:贝多芬的交响乐,如《英雄交响曲》
②奥地利:约翰·施特劳斯誉为“圆舞曲之王”《蓝色的多瑙河》
歌剧:
①意大利:威尔第《茶花女》
②法国:比才《卡门》;2、民族乐派(19世纪中后期兴起)
(1)背景:
①欧洲各国资本主义进一步发展
②各国面临的社会问题有所不同
(2)特点:弘扬本民族特性
(3)代表:柴可夫斯基《天鹅湖》
;3、现代主义音乐(20世纪兴起)
(1)特点:轻松活泼,通俗易懂。
(2)过程
①起源:19世纪末的美国爵士乐
②发展:二战后以摇滚乐为主流
(3)代表
①作品:《围着时钟摇吧》《时代在改变》
②人物:英国披头士乐队、“猫王”普莱斯利
4、当代音乐
(1)背景:传播技术的革命和交通的日益便捷
(2)趋势:大众化、多元化
(3)影响:
①改变着人类的娱乐和生活方式
②民族音乐推动世界音乐的繁荣
;;;二、影视艺术
1、发展原因
(1)科学技术和生产力的发展。(技术和物质基础)
(2)人们精神生活的需
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