古诗词鉴赏 12.ppt

古诗词赏析;复 习 目 标;《课程标准》诗词鉴赏考点要求;东营考点追踪：; 探寻“诗眼”：;近5年中考试题;;近5年中考试题;近5年中考试题; 古诗中常见的意象含义;二、近5年中考【东营10年】;清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。;近5年中考试题;颜色浅黄，形态纤长、轻柔。;;近5年中考试题;借对风雨摧残花事的不满，曲折地表达了作者才不见用、遭受压抑的凄楚、愁苦。流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。; 思路引导; 情感鉴赏术语;近5年中考试题;近5年中考试题;博观而约取 厚积而薄发 ——苏轼;20097．答案：颜色浅黄，形态纤长、轻柔。 评分：每个要点1分，共2分。意思对即可。 8．答案：“引”字照应了“百尺”一词，描绘出一幅柳条和水中倒影相连的画面，优美而有动感。 评分：共2分。意思对即可。 20108．答案：清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。 评分：答对两点得1分，共2分。意思对即可。 9．答案：寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。 评分：情感愿望各1分，共2分。意思对即可。 20117.答案：示例一，立意新颖，跳出借落花写惜春或伤春之情的窠臼，通过写飞花的活泼灵动和美好际遇来抒写情志，不落俗套。示例二，构思独辟蹊径，别出心裁，将桃花飘落与燕子衔花联系起来，写飞花的经历曲折有致。示例三，发现独到，捕捉飞燕衔花的细小情景，并从中发现其审美价值，独具慧眼。评分：答对一种示例即得2分。意思对即可。8.答案：表达了诗人对生活的热爱和对美的执着追求。评分：情感、志趣各占1分，共2分。意思对即可。;20128．答案：特征，曲折漫长、荒凉险恶、隐现俯仰。含义，实指诗人远谪行走的路，寓指诗人的仕途之路（或人生之路、进谏之路等）。 评分：特点1分，含义1分，共2分。意思对即可。 9．答案示例：①表达了诗人对自己忠直遭忌、无罪被贬的痛楚、愤恨之情；②表达了诗人面对仕途俯仰、人生起伏而无悔无愧的感情。 评分：共2分，答出其中一种即可。意思对即可。 20138．答案：①姿致轻盈：花瓣薄如蝶???，轻盈有致。②形小色艳：花朵固小，却猩红如燃，鲜艳娇美。 评分：答对一点得1分，共2分，意思对即可。 9．答案：借对风雨摧残花事的不满，曲折地表达了作者才不见用、遭受压抑的凄楚、愁苦。流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。 评分：答对一个要点得1分，共2分，意思对即可。