三年级语文二单元导学案汇.docVIP

5、灰雀 主备人:徐 峰 审核人：王翠花 鄂凤玲 教学目标 学会本课的生字、新词。 能了解课文的主要内容，懂得了做错了事就要改正，做一个诚实的孩子。 有感情地朗读课文。通过对话，体会人物的心情。 教学重点难点 朗读对话，体会不同人物的心情，体会列宁对灰雀和男孩的喜爱之情。 了解课文的主要内容，懂得做错事就要改正，做一个诚实的孩子。 教学课时 2课时 一、基础达标 1.读一读，写一写。 chéng??shí? sàn??bù? ?xiōng??pú ?huò zhě? ? kě??xī? (? ?? ???) (? ?? ? ) (? ?? ???) (? ?? ??) (? ?? ) 　??2.火眼金睛　　郊（? ???）渣（? ???）诚（? ? ）胸（? ???）低（? ???）惜（? ? ）　　效（? ???）查（? ???）城（? ? ）淘（? ???）底（? ???）蜡（? ? ） 3. 选字填空 郊 效 （ ）区 （ ）率 ( )外 （ ）游 （ ）果 市（ ） 失（ ） 有（ ） 4.写出下列加点字的近义词。（1）列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。（ ）（2）那一定是飞走了或者是冻死了。（ ）（ ） （3）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。（ ）5.我能填 （? ? ）格? ?? ?? ?? ?（? ? ）定　yán? ?? ?? ?? ?? ?? ?jiān (? ???)热? ?? ?? ?? ???(? ???)苦6.唱反调　诚实（? ?? ?）??坚强（? ?? ?）??高大（? ?? ?） ?幸福（? ?? ?）??喜爱（? ?? ?） 寒冷（? ?? ?）7.我能选 果然? ? 居然? ? 仍然 　（1）谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（ ）?爬上来了！ （2）第二天，列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 　（3）小男孩说：“灰雀会飞回来的，它（ ） 活着。”8、锦上添花 （? ?）的白桦树? ?（? ?）的胸脯? ?（? ?）地歌唱? （ ）的冬天 （ ） 地跳舞 （ ） 的孩子 9.给下列句子加标点。　（1）列宁问（ ）会飞回来（ ） （2）（ ）一定会飞回来（ ） 男孩肯定地说（ ） （3）男孩说（ ）没( )我没看见（ ） 10.把下列句子写具体。 （1）老师带我们去春游。 ________________________________________________________________________　(2)我来到学校。________________________________________________________________________11.补充词语。　　（ ）蹦（ ）跳 惹人（ ）（ ）　 ?引人（ ）（ ） （ ）言（ ）语　　白发（ ） （ ） 满载（ ）（ ）　　二、设问导读 1.课文讲述的是_________、_______________和_________之间的故事，表达了列宁对灰雀的________________,和对孩子的____________、_____________之情。 2.读了这篇课文，你从哪些句子体会到列宁对灰雀的喜爱，把它用横线画下来，谈谈自己的体会。　　3.列宁和孩子的对话，耐心而又具体，用“﹏﹏﹏”画出来，细细品味。我们来讨论一下:为什么说“男孩是诚实的？”为什么列宁不直接要求男孩将灰雀放回来？ 三、巩固练习　 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦（huá huà）树，树上有三只灰雀：两只胸脯(pú pǔ)是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 1.照样子，写出表示颜色的词语。 例：绿 深绿 墨绿 碧绿 嫩绿 红_______________________________