《新闻两则》课件教程.ppt

人民解放军百万 大军横渡长江;学习目标; 人民解放军占领南京 毛 泽 东 钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 ? 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。 ???? 毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社 一九六三年十二月版《毛主席诗词》。  ;; 1948年底到1949年初，随著辽沈、淮海、平津三大战役的胜利，蒋介石赖以进行内战的军事力量基本丧失殆尽，国民党政权摇摇欲坠，蒋介石并不甘心失败，他一方面在1949年元旦发出「求和声明」,一方面收缩兵力，在长江南岸加强防线，企图依靠长江天险来保存力量，以便卷土重来。 中国共产党表示:为了迅速结束战争，实现真正的和平，减少人民的痛苦，中国共产党愿意在惩办战争罪犯，废除伪宪法和伪法统等八项条件下同国民党政府进行和平谈判。但是，国民党拒绝在和平协定上签字，谈判宣告破裂。;1、请给下面红色的字标上正确的读音。;读准下列字的音： 荻（dí）港 锐不可当（dāng） 获（huò）得 当（dàng）真 要塞（sài） 歼（jiān）灭 阻塞（sè） 阡（qiān）陌 瓶塞（sāī） 纤（xiān）维 溃（kuì）退 匮（kuì）乏 馈（kuì）赠;2、请解析下面的词语：;新闻？; 从广义说，包括消息、通讯、报告文学。从狭义来讲，就是指消息。本课就是一篇报道及时的消息。;新闻的结构;新闻稿件结构;标题——迅速了解新闻的主要内容 导语——扼要的揭示新闻的核心内容（新闻开头的第一段或第一句） 主体——用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释（更为细致地了解新闻的内容） 背景——新闻发生的社会环境和自然环境 结语——新闻结尾 （背景和结语常常暗含在主体中） 新闻这种体裁，主要采用记叙的表达方式。;何时？－－时间 何地？－－地点 何人？－－人物 何因？－－事情发生的原因 何事？－事情发生的经过 如何？－－事情发生的结果 新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题，就不难解决了。;小组讨论;一、标题（简洁、醒目） 引题：位置在正题的前面,因为具有引出主题的作用,所以称为引题。它主要是交代新闻的背景、揭示意义、标出条件、烘托气氛等。 正题：也叫主题或母题。它是标题的本体,通常都采用大于其他标题字型的黑体字。它居于醒目的位置,作用在于标出新闻的中心内容或表达主题思想。 副题：也叫辅题或子题。它的位置在正题的后边,多是作为正题的补充。它既可以说明事实、标明新闻的来源、报道的根据,也可以点明事件的结果和意义。 例如: 体验生活加强友好关系 ——引题 我国40青年到大马种田养鱼放牧 ——正题 大马青年代表将来我国组屋居住 ——副题;说白了就是引标是吸引读者的标题、主标是新闻内容的主要概括的标题、副标是对主标的补充。（主标是必不可少的，引标和副标可以省略）; 导语就是消息的开头，它要求用简明扼要的文字，写出消息中最重要、最新鲜、最精彩的事实，揭示全文的主题思想，以便使读者了解主要内容，并引起读者阅读兴趣。导语是从事实中提炼出来的精华部分，具有统一全文的作用，因此，有人称之为“消息中的消息”。;　　人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 ;例： 路透社达拉斯1963年11月22电? 正文?： 肯尼迪总统今天在这里遭到刺客枪击身亡。 总统与夫人同乘一辆车中，刺客连发三弹，命中总统头部。总统被紧急送入医院，并经输血，但不久身亡。 官方消息称，总统下午1时逝世。副总统约翰逊将继任总统。;; 新闻的主体接导语，围绕着立意展开全部内容，圆满地回答导语中提出的问题。主体运用的材料要充实、具体，具有典型意义。新闻中的五要素一一时间、地点、人物、事情和原因，都要有所交待。消息的立意要集中，一则新闻只有一个中心，说明一个问题，叙述一件事情。一篇消息的质量如何，关键在于主体部分写得如何。因此，写一篇消息时，主体部分必须着力写好。;找出文章的主体部分：; 主体可分为哪几个层次？ 请找出本文的议论句，并说说它的表达效果。;思考：主体部分分为几个层次？;写作顺序：;人民解放军百万大军横渡长江;; 敌军为什么毫无斗志、抵抗甚微？两方面原因的议论为什么一略一详？两方面顺序颠倒一下好不好？; 背景材料