高考数学第 2 函数的单调性与最值课时提升作业 文含模拟题,解析.docVIP

高考数学第 2 函数的单调性与最值课时提升作业 文含模拟题,解析.doc

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高考数学第 2 函数的单调性与最值课时提升作业 文含模拟题,解析

函数的单调性与最值 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.(2014·随州模拟)下列函数在(0,+∞)上是增函数的是(  ) A.y=ln(x-2) B.y=-x C.y=x-x-1 D.y=12|x| 2.(2014·黄冈模拟)已知函数f(x)为R上的减函数,则满足f(|x|)f(1)的实数x的取值范围是(  ) A.(-1,1) B.(0,1) C.(-1,0)∪(0,1) D.(-∞,-1)∪(1,+∞) 3.若函数y=ax与y=-bx在(0,+∞)上都是减函数,则y=ax2+bx在(0,+∞)上是 (  ) A.增函数 B.减函数 C.先增后减 D.先减后增 4.(2014·襄阳模拟)已知奇函数f(x)对任意的正实数x1,x2(x1≠x2),恒有(x1-x2)(f(x1)-f(x2))0,则一定正确的是(  ) A.f(4)f(-6) B.f(-4)f(-6) C.f(-4)f(-6) D.f(4)f(-6) 5.函数f(x)=ln(4+3x-x2)的单调递减区间是(  ) A.-∞,32 B.32,+∞ C.-1,32 D.32,4 6.(2014·天津模拟)设函数f(x)=x2-4x+6,x≥0,x+6,x0,则不等式f(x)f(1)的解集是(  ) A.(-3,1)∪(3,+∞) B.(-3,1)∪(2,+∞) C.(-1,1)∪(3,+∞) D.(-∞,-3)∪(1,3) 7.(2014·荆州模拟)定义在R上的函数f(x)在区间(-∞,2)上是增函数,且f(x+2)的图象关于x=0对称,则(  ) A.f(-1)f(3) B.f(0)f(3) C.f(-1)=f(3) D.f(0)=f(3) 8.(能力挑战题)(2014·孝感模拟)奇函数f(x)在(0,+∞)上为单调递减函数,且f(2)=0,则不等式3f(-x)-2f(x)5x≤0的解集为(  ) A.(-∞,-2]∪(0,2] B.[-2,0)∪[2,+∞) C.(-∞,-2]∪[2,+∞) D.[-2,0)∪(0,2] 二、填空题(每小题5分,共20分) 9.(2014·宜昌模拟)如果函数f(x)=ax2-3x+4在区间(-∞,6)上单调递减,则实数a的取值范围是    . 10.已知奇函数f(x)是定义在(-3,3)上的减函数,且满足不等式f(x-3)+f(x2-3)0,则不等式解集为        . 11.(2014·济宁模拟)函数f(x)=1x,x-1,-x+a,x≥-1在R上是减函数,则实数a的取值范围是    . 12.函数f(x)的定义域为A,若x1,x2∈A且f(x1)=f(x2)时总有x1=x2,则称f(x)为单函数.例如,函数f(x)=2x+1(x∈R)是单函数,下列命题: ①函数f(x)=x2(x∈R)是单函数; ②指数函数f(x)=2x(x∈R)是单函数; ③若f(x)为单函数,x1,x2∈A且x1≠x2,则f(x1)≠f(x2); ④在定义域上具有单调性的函数一定是单函数. 其中的真命题是    .(写出所有真命题的编号) 三、解答题(13题12分,14~15题各14分) 13.已知函数f(x)=a-1|x|. (1)求证:函数y=f(x)在(0,+∞)上是增函数. (2)若f(x)2x在(1,+∞)上恒成立,求实数a的取值范围. 14.(2014·重庆模拟)已知f(x)=xx-a(x≠a). (1)若a=-2,试证:f(x)在(-∞,-2)上单调递增. (2)若a0且f(x)在(1,+∞)上单调递减,求a的取值范围. 15.(能力挑战题)(2014·鄂州模拟)已知f(x)是定义在(0,+∞)上的函数,且满足f(xy)=f(x)+f(y),f(2)=1,当x1时,f(x)0. (1)求f(8)的值. (2)求不等式f(x)3+f(x-2)的解集. 答案解析 1.【解析】选C.函数y=ln(x-2)在(2,+∞)上为增函数,y=-x在[0,+∞)上为减函数,y=x-x-1=x-1x在(0,+∞)上为增函数,y=12|x|在[0,+∞)上为减函数,故C正确. 2.【解析】选D.因为f(x)为R上的减函数,且f(|x|)f(1),所以|x|1,所以x-1或x1. 3.【解析】选B.因为y=ax与y=-bx在(0,+∞)上都是减函数,所以a0,b0,所以y=ax2+bx的对称轴x=-b2a0,所以y=ax2+bx在(0,+∞)上为减函数. 4.【解析】选C.由(x1-x2)(f(x1)-f(x2))0知f(x)在(0,+∞)上递增,所以f(4)f(6)?f(-4)f(-6). 5.【解析】选D.要使函数有意义需4+

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