2014学年高二语文同步套课件-专题二第八课离骚(节选)(苏教版必修3).pptVIP

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2014学年高二语文同步套课件-专题二第八课离骚(节选)(苏教版必修3)

专题二;舍生取义 江面上,二三渔舟以一种“与尔同销万古愁”的悠然,从我眼前飘过。不知道屈原为何许人也的渔翁,一网撒去,捞回来的是最为奢侈的五月的阳光。偶尔有几条鱼苗,看上去像二月的柳叶,也被渔翁扔进了鱼篓。那也是他的收获啊!醉翁之意不在酒,而渔翁之意,却是肯定在于鱼的。 ; 中国的渔翁形象,从劝屈原“何不随其流而扬其波”的那一位,到“惯看秋月春风”的那一位,都是明哲保身的遁世者,权力更迭,人间兴废,与他们毫不相干。船头上一坐,就着明月,两三条小鱼,一壶酒,他们活得好逍遥啊!你看这条因屈原而名垂千古的汨罗江上,屈原早就不见了,而渔翁仍在。 这就是我的惆怅所在。 ——熊召政《饮一口汨罗江》; “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”屈原就是这样一个诗人,忧国忧民。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”屈原就是这样一个史官,信念坚强。“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。”屈原就是这样一个勇士,斗志昂扬。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”屈原就是这样一个英雄,不畏强暴。 不管历史如何嬗变,不管时代如何变迁。自从屈原投入汨罗江的那一刻起,他在楚国百姓心中就牢牢凝固和沉淀了,就注定他的灵魂将得到洗练和超度,割之不断,挥之不去,进而升华成为一个伟大的民族精神。时至今日,“屈原”已经不是;尚且生活在两千多年前的那个屈大夫,他所代表的是一种时代精神、百姓情结和民族文化,穿越着时空,年年相继,代代相传。也就是这样,“屈原”鲜活而永久地活在了百姓心中。 ——《凛然正气》;爱国诗人——屈原 屈原(前340?-前278?),战国末期楚国杰出的政治家和爱国诗人。名平,字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳(今湖北秭归)人。公元前278年,秦将白起攻破郢都,历经三逐三放的屈原悲愤难平,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人,他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人。 主要作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。; 战国时期,各诸侯国中秦国最强,楚国最大,齐国最富。屈原因为有杰出的政治才能而受到楚怀王的重用,但当时楚国的奸臣当政,以上官大夫为代表的贵族势力在楚怀王面前诋毁屈原。怀王昏庸,不辨忠奸,逐出屈原。在长期的流放过程中,屈原没有一刻不忧心国事,写下许多不朽的诗篇,其中最著名的就是《离骚》。;《离骚》和“楚辞” 《离骚》代表了楚辞的最高成就,它不仅是屈原的代表作品,同时也是我国古典文学中最伟大的长篇抒情诗。“离”——遭遇,“骚”——忧愁,《离骚》即作者遭遇忧愁而写成的诗句。全诗373句,是屈原的思想结晶,是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。 “楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它运用楚地诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方特色,西汉前期始称之为“楚辞”。因最具代表性的作品是屈原的《离骚》,故后人也用“骚”来指楚辞。汉代以后, “楚辞”又成为屈原等人作品的总集名。;赐给;喻指君主。一说,美人是自喻;形容词,美好的 动词,修建 形容词,长,高;连词,不译 介词,把 连词,表目的,来;给……起名;美质; 本文为《离骚》的开头部分,主要抒写了诗人屈原的身世、品行和政治理想,表达了诗人以国家为己任、振兴楚国的政治理想和忧国忧民的高尚情怀。; 阅读全文,回答下面问题。 1.下面六个句子分别编为四组,全部表现屈原品格高 尚、操守清白的一项是 (  ) ①惟庚寅吾以降 ②纷吾既有此内美兮 ③扈江离与辟芷兮 ④日月忽其不淹兮 ⑤朝搴阰之木兰兮 ⑥乘骐骥以 驰骋兮 A.①③⑥ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①③④ 解析:①写出生时间,④只说时间流逝,⑥说的是君主。 答案:B; D.最后两节诗人用“美人”比喻自己梦寐以求的追求和理想,用“乘骐骥”来比喻为实现这一美好理想的积极追求。 解析:诗中“美人”指的是“理想中的君王”。 答案:D; D.“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”在结构上有承上启下的作用,它引出楚王不举贤能则将灭亡的道理,抒发了诗人忧国忧民的情怀。 解析:B项中“美人”不属于香花名草,且这里的 “香花名草”不比喻远大志向。 答案:B ; 1.浪漫主义的表现手法 这种手法突出地表现在诗人驰骋想像,糅合神话传说、历史人物和自然现象编织幻想的境界。此外,诗人也常常用夸张的方法突出事物的特征。诗人常常以花草冠佩象征品德,富有优美的想像,而这种集中的夸张的描写,就把诗人的品格刻画得异常的崇高,具有浪漫主义的特质。; 2.比兴方法的广泛运

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