芦溪县2010年度江西省中考英语备考会.pptVIP

2010年英语学科 中考复课备考会;一、2009年中考英语基本情况;二、2010年中考英语说明解读;1.听力部分 听力材料口语化、生活化，语言地道，具有情景，增加信息输入量，试题以特殊问句方式或表格形式给出，短文的长度一般在150个词左右;1）考查方向 掌握细节 理解全篇大意、逻辑关系 推断生词含义 结合常识加深理解 推测作者意图、文外之意 2）素材选择 多为故事、应用文、科普、哲理、文学等 主题恰当，有利于学生的成长 对各类学生公平（性别、城乡等） 应是好文章，站得住脚 长短适宜、难易适度、不宜太专业化 自成一体，有头有尾;三、2010年复习备考建议;;2、熟悉教材 了解学情 科学备考;普通复习课：综合训练 强化双基;提示：考查学生对日常交际英语24条的掌握情况，涉及的交际功能用语包括问候、看病、就餐、购物、打电话、谈论天气及请求帮助等。 常考核考生对于对话细节的捕捉，如对话地点、人物职业、时间、价格、数字、电话号码、颜色、天气、国家、活动等。;听力部分答题提示：;1、语法教学求其淡而忌其腻，求其实而避其形。 语法上正确的答案不一定是最得体的、最合适的、最佳的答案，也不一定是在真实交际中所实际使用的语言， ;掌握阅读技巧 要做到“五要”、“五不要”。 “五要”是：①要特别注意文章的标题； ②要快速浏览全文，掌握主旨和大意； ③要抓住文中的重点段、段中的重点句型和句中 的关键词； ④要尽快浏览课文后的思考题，尽量带着问题读； ⑤要把有关WHO ,WHAT,WHERE,HOW 和 WHY等方面内容用笔圈画出来。; “五不要”是： ①不要在默读时发出声音； ②不要逐字逐句分析； ③不要常回视已读部分； ④不要用手或笔指着一个个单词阅读； ⑤不要一遇到生词就查词典。 ;1）、书面表达的训练  先分析题材、体裁，领会要求，不漏掉要点，避免使用复杂的长句，注意调整句式与顺序。最后要检查是否有拼写、标点、时态等方面的错误。训练自己使用最基本的五种简单句式即① S+V(主语 +谓语)；② S+V+O(主语 +谓语 +宾语)；③ S+V+P(主语 +谓语 +???语)；④ S+V+IO(间接宾语) +DO(直接宾语)；⑤ S+V+O+C(主语 +谓语 +宾语 +宾补)。 2）、写作思路和技巧 ①构思：审清题目要求，确立写作思路。 ②遣词：列出表达的要点，找出能体现要点和词或短语。 ③造句：把所列要点句型化。 ④谋篇：确立表达的时态主线，注意句与句之间的过渡。必要进可考虑分段，这样会为文章添色不少。 ⑤润色：通读文章几遍，看行文是否通畅，与题意是否相符，大小写、标点是否正确。 ⑥书写：书写一定要工整，切忌潦草，要给阅卷老师留下一个好印象，以免因书写不规范而失分。;Thank you!