幼师礼仪教学重点讲训.pptVIP

;工欲善其事， 必先利其器 　——《论语》;礼仪教材的特点;（1）念一念 每个活动配有三字儿歌，教师家长可引导孩子在念念、唱唱的过程中增强记忆，掌握礼仪的重点难点。（2）看一看 由于4—6岁为阅读敏感期，为了满足幼儿敏感期的需要，每个课程设计了凸显某个正确礼仪行为的图画，并提供给家长引导语，便于家长在家中引导孩子阅读。（3）做一做 根据幼儿喜欢动手的特点，教材设计了做一做的板块，以贴纸、连线、涂色、剪贴、比较、排序、绘画、续编故事等多种多样的，儿童喜闻乐见的形式，让幼儿自行操作，增强其学习兴趣，巩固练习已学过的礼仪常识（4）温馨提示 因为家庭是实施礼仪教育的主要场所，所以家长自身的言行对于孩子都有着潜移默化的影响。（5）家庭观察知道家长在生活中如何观察孩子的礼仪行为，在观察了解孩子的发展水平后有的放矢地对孩子进行教育。;1、制定计划;第四册目录;第四册教学计划示例;第四册日常渗透计划示例;2、不同内容的组织形式;;;;注意：;示范演示法;注意：;情 景 表 演 法;;注意：;;活动竞赛法;注意：;教学活动的设计;基本礼仪——如何咳嗽 打哈欠 打喷嚏;活动名称：嘴巴不是大喷壶;公共场所礼仪——图书馆;节日礼仪——母亲节;幼儿教师礼仪;教师礼仪;;爱笑的老师 最受欢迎！;（一）表情 微笑是国际通用语言 微笑三部曲：眼睛翘起来 笑肌动起来 眉毛扬起来 笑不出来怎么办？ 开心金库 1.ppt ;（二）体态 早入园的环节应该采取哪种站姿呢？ ;（三）动作 早入园时如何向家长施早安礼？ 鞠躬: 90度 60度 30度 15度 ;（三）动作 早入园时如何向小朋友施早安礼？ 蹲姿 拥抱 ;;进餐礼仪 进餐前 洗净手 打喷嚏 遮住口 轻轻嚼 慢慢咽 不挑食 不剩饭;进餐三部曲——餐前;进餐三部曲——餐中;教学活动礼仪;教学活动;教学活动中的教师用语 1、面对溜号切勿大叫 使用目光语；个别提醒；语气转变； 2、如何称呼——请叫学名 3、切勿贬低孩子 （你怎么这么笨，别人都会就你不会） 4、学会提问—— 特定、封闭、开放 ;户外活动礼仪;  户外活动;户外活动礼仪;;面对孩子;面对家长;面对家长;跟家长沟通使用同理心;;北京六加一教育咨询中心