形象联想的操作练习.pptVIP

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形象联想的操作练习

朱自清《春》;形象联想 ;形象;形象联想?;物化联想;举例: 1.青山、白云,还有那追逐嬉戏的林间小鸟,好像构成了一幅绝好的水墨丹青。 (像水墨丹青) 2.山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣 。 (像带水纹的花衣);3.青色的微光在东方弥漫开,银线湖像一个巨大的染坊,晨雾像挂在空中的千条待染的白纱,缓缓地摆动着。 (像巨大的染坊,像千条白纱) 4.我顺着林荫小路漫步,只见那依依的垂柳,像羞涩少女手中的丝线,在朝晖中舒展着柔美的姿态。 (像羞涩少女手中的丝线);B.早晨,翠绿的白杨叶上挂满了晶莹的露珠,被冉冉升起的太阳一照,闪闪发亮,真像﹏﹏﹏﹏。 (闪亮的珍珠) ;C.我家养了一只小白兔,它全身洁白如﹏﹏﹏﹏,它的两只眼睛像﹏﹏﹏。 (雪、一对红宝石) ; 生命化联想 公式:某物(或人)像人或其 他生物 ;举例:;C:这条笔直的、平坦的大路,望去不知有多长,一盏盏的路灯排在路边,像是永远在等着什么似的。 (为路灯注入生命,像是永远在等待) D:这是一条美丽的小河,它清澈、宁静,缓缓地从村边流过,从不打扰任何人,像一位温柔善良的母亲。 (像母亲) ;训练;B:泰山拔地而起,直冲云霄,恰如( ),矗立在万山之中,正深情地俯视着大地。 (一个巨人) C:生在海边,海风吹来,拂面吻发,带有咸味,清新而凉爽。我极其兴奋,迅速跳入水中,海浪拍打着我的前胸,后背,就像( )抚摸着我。这时,我觉得海和小说、电影里的海完全不一 样,它并不凶猛,也不可怕。 (妈妈的手) D:盛夏,火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。花园里的大树枝繁叶茂,遮天蔽日,知了在树下不停地叫,像是在说:“( )。” (热死了);练习(5分钟);匆匆;结合作文三步法感知物之全方位调动感官的方法来写雪花。 五觉:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉 ;;;;;;;人的思维有两种:一是逻辑思维,一是形象思维。 逻辑思维就是分想能力 形象思维就是想象 形象思维与逻辑思维的统一,叫创造性思维。古今中外集大成者,都具有创造性思维能力。 写作文时,逻辑思维助你掌握文章的结构,形象思维助你写文章更加生动。 ;鄱阳湖;春; “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。   天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。   春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。   春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。   春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。 ;;;;;;; 花,从来都是文人的所爱。一千多年来,宋代理学家周敦颐的那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,成为了描写莲花最脍炙人口的句子。莲花有淡雅恬静的脸庞,亭亭玉立的腰身,碧绿优雅的罗裙,淡淡醉人的清香,然而,最让她与众不同的,却是这出淤泥而不染的高洁。她既有入世的执著,又有出世的清逸。若是无法逃遁尘世,何不如莲花一般不蔓不枝,在俗世污流中独善其身呢? 高洁之美,是莲的至美。 夏日盛开的花万朵,但莲是不与她们争的。她在池塘中独自宁静。路过的行人为之惊艳,她回以馨香;采莲的女子在池中嬉戏,她微笑注目;夜幕降临,月光作陪,她静静聆听那些睡不着的心事。多少年来,每到夏日的夜晚,当人们心里颇不宁静的时候,总会想到荷塘边走一走,就像写下《荷塘月色》的散文家朱自清那样,看看那田田的叶子,宛如明珠般的花朵,和微风送来的缕缕清香。那也是莲的给予,在喧嚣的尘世里,慰藉疲惫茫然的心。 给予之美,是莲的高尚。 ——《荷魂》; 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探

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