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工程设计（理论教学部分） ;工程设计;第1章 引言;1.1 创新与社会发展; ★创新是人类文明进步的原动力 ★创新是技术和经济发展的原动力，是国民经济发展的基础，是体现综合国力的重要因素。; 创造（Creation）——新颖性和独创性 创新（Innovation）——创造的某种实现; 技术创新的特点——以市场为导向，以提高竞争力为目标。 技术创新的内容——从新产品或新工艺设想的产生，经过技术的研究、开发、工程化、商业化生产到市场应用的整个过程。; 中华民族是富有创造性的民族 古代——四大发明、以及机械、航运、火箭、纸币等 新中国成立后—— 目前——世界各国综合国力竞争的核心是知识创新、技术创新和高新技术产业化。加强技术创新，发展高科技，实现产业化是一项系统工程，对提高国民经济质量和效益，提高我国国际竞争力有决定性的意义。;1.2 创新人才的培养;1.2.1 创新能力的培养 1. 培养创新意识 （1）打破创新的神秘感，破除迷信，敢于走创新之路 创新并非少数杰出人才的专利，应树立信心，相信人人都有创造力，人人都可以搞发明创造。; ; （2）善于观察，发现矛盾和需求，勇于探索 ——善于观察事物，发现矛盾，就是探寻需求的过程。没有需求，创新就失去了归宿；发现需求，是创造的动力和起点。 ——幻想和愿望也是人们的需求，只不过看起来不大现实罢了。; 但要指出：仅有需求，并不意味着一定就会有相应的创造发明，创造发明要符合物质世界的科学规律，还依赖于特定的技术发展水平，创造发明所涉及的方法必须切实可行，这就是需求与可能的统一。;（3）创新需要付出非凡的劳动 创新活动不能幻想探囊取物、一蹴而就；创新活动需要有坚强的毅力，需要克服重重困难才可能取得成功。（4）创新者还应具有敏锐的洞察力 善于发现已有的事物和现象，运用已有的原理和解法来解决矛盾，满足需求，这也是创新意识的体现。; 2. 提高创造力 创造力——人的心理特征和各种能力在创造活动中体现的综合能力。;提高创造力的途径;3. 加强创造实践;1.3 创新设计; 2. 工程设计是寻求最佳解的优化过程 设计的基本要求：（1）保证功能；（2）提高性能；（3）降低成本。即在满足功能要求的前提下，应做到性能优良，还要创造利润。 3. 工程设计是人类生产活动的第一道工序 广义的设计，包括市场预测、需求分析以及提出任务，即产品规划阶段。 工程设计对产品的技术水平和经济效益起决定性的作用。据统计，产品成本的75%~80%是由设计阶段确定的。;1.3.1 设计过程; 3. 技术设计 工作内容：应用先进的设计理论和方法提高产品的价值（改善性能、降低成本），以提高产品的竞争力 （1）具体的结构化设计 （2）选择各零件的材料 （3）确定各零件的尺寸 （4）产品的系列设计 （5）运用人机工程原理提高产品的宜人性 （6）利用工业美学对产品进行外观设计（既实用，又适应市场商品化需要） （7）模型试验检验产品的功能原理和性能 成果体现：总体装配草图及部件的装配草图; 4. 施工设计 工作内容：部件装配图的细节设计和零件设计，编制设计说明书、工艺卡、使用说明书等技术文件 成果体现：全部生产图纸、设计说明书、工艺卡、使用说明书等全套技术文件 经过上述4个阶段后，要进行产品的试制，检验其加工工艺和装配工艺，并进行详细的成本核算，从而提出修改意见，进一步完善整个产品的设计，最后正式投产; 计算机的应用大大推进了设计速度，改善了设计质量，降低了设计费用和试制成本。 （1）通过计算机辅助设计（CAD）进行方案设计、技术设计并绘制图形 （2）直接输出信号或指令，进行产品的数控切削加工或成型加工（CAM） （3）在计算机上直接模拟成型加工过程，并进行零件的虚拟装配  ;1.3.2 创新设计的类型;1.3.3 创新设计的特点; 2. 实用性 市场的适应性——创新设计必须针对社会的需要，满足用户对产品的需求 可生产性——要求创新设计有较好的加工工艺性和装配工艺性，能以市场可接受的价格加工成产品，并投入使用 3. 多方案选优 创新设计