1-3地球公转的地理意义1019课.pptVIP

1.3--地球公转的地理意义第2课时 地理意义分析英雄山中学 刘大勇 学习目标 1、绘图分析正午太阳高度角与昼夜长短的季节变化和纬度变化规律 2、能够进行知识迁移，联系生活实际进行正午太阳高度和昼夜长短的变化规律及相关计算等问题 3、识别几种常见的光照图，并能进行简单的推算，培养动手能力和分析问题、解决问题的能力。 从考查内容看，主要侧重于考查地球昼夜长短、太阳高度变化及四季的变化等主干知识。 从命题形式看，有两大规律：一是直接以光照图或结合区域地理知识来考查；二是以社会热点问题或现实生活情景作为试题的素材来进行试题设计。 从能力要求看，本专题侧重考查空间想象能力、读图分析能力、逻辑推理能力及计算能力等。 1、太阳高度角的概念： 太阳光线与地平线之间的夹角，叫做太阳高度角，简称太阳高度 一、公转意义之1--正午太阳高度的变化 地方时12时 2、正午太阳高度的计算 H=90°－|φ+-δ|(同减异加) =90° — 太阳直射点与该地的纬度差 (φ为当地的地理纬度，δ为太阳直射点的纬度) (1)若太阳直射点与该地同在南半球或者同在北半球，两点纬度差为大数减去小数；若太阳直射点与该地分属于南北不同半球，两点纬度差为两纬度之和(同减异加)。 (2)若计算出某地正午太阳高度等于零，说明此点在晨昏线上；若小于零，说明此点此时为极夜。 二分二至 太阳直射点的位置 直射点正午太阳高度 英中的正午太阳高度 春分日 0 ° 90° 夏至日 23 °26′N 90° 秋分日 0 ° 90° 冬至日 23 °26′S 90° 合作解疑1：泰安英雄山中学约在（36°26′ N），求当夏至日、冬至日、春秋分日时的正午太阳高度？ 77 ° 30°08′ 53°34′ 53°34′ 二分二至日光照图 图中H隐含哪些变化规律？ 0° 23°26´N 23°26´S 66°34´N 66°34´S 90°N 90°´S 夏至日 二分日 冬至日 3、正午太阳高度随纬度分布规律 从太阳直射点所在的纬度向南北两侧递减 90° 45° 0° 4、正午太阳高度的季节变化规律 同一纬度，正午太阳高度的大小随季节而变化 １、夏至日：太阳直射北回归线，北回归线及其以北各地区正午太阳高度达到一年中的最大值;南半球各纬度，正午太阳高度达全年最小值。 2、冬至日：太阳直射南回归线，南回归线及其以南各地区，正午太阳高度达全年最大值；北半球各纬度，正午太阳高度达全年最小值。 3、春分日和秋分日：太阳直射赤道，赤道上正午太阳度达一年中最大值,其他地区正午太阳高度在 最大值与最小值之间. 5、正午太阳高度变化规律的应用 ①确定地方时：一天中的最大值正午时刻地方时为12时。 ②确定当地的地理纬度：如果知道当地的正午太阳高度，就可以根据ΔФ=ΔＨ的规律，求出当地的地理纬度。 ③确定房屋的朝向： 北回归线以北的地区，房屋朝向南方；南回归线以南的地区，房屋朝向北方。 ④确定日期、日影长短及方向： 太阳直射点上影子为零；正午太阳高度越大，日影越短；正午太阳高度越小，日影越长。 正午日影最短的时刻。日影永远朝向背离太阳的方向，如北回归线以北地区，日影永远朝向北方；南回归线以南地区，日影永远朝向南方；南、北回归线之间的地区，日影则有南、北朝向的变化。 时间 春分日 夏半年 秋分日 冬半年 日 出 时刻 (地方时)　 6时 早于6时； 夏至日最早　 　 　 6时 晚于6时； 冬至日最晚　 　　　　 方位 正东方 东北方 正东方 东南方 日 落 时刻 (地方时)　 18时 晚于18时； 夏至日最晚　　 18时 早于18时； 冬至日最早　　　　 方位 正西方 西北方 正西方 西南方 全年日出、日落时刻及方位 ⑤确定楼距、楼高：为了保持各层楼都有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离。以我国为例南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为全年最小H，则最小楼间距L为：L＝hctanHmin。 ⑥太阳能热水器的倾角调整：为了更好地利用太阳能，应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角，使太阳光与受热板之间成直角。其倾角和正午太阳高度角的关系为α＋h＝90°(如图乙)。 昼弧 夜弧 N S 夜半球 昼半球 二、公转意义之2--昼夜长短的变化 时 间 光照图示 昼弧、夜弧的 纬度变化 昼夜长短的 纬度变化 特殊节气 夏 半 年 北半球各昼弧长于夜弧，随纬度增高，昼弧越长，夜弧越短，北极附近出现纬线全为昼弧现象；南半球反之 北半球各地昼长夜短，随纬度增高，昼越长夜越短，北极附近出现极昼现象，南半球反之 夏至日时，北半球各地昼弧达一年中最长，夜弧最短，极昼范围达最大 1、昼夜长短的纬度分布及变化规律 H:\1