《社会主义建设在探索中曲折发展》课件2.pptVIP

课时一　社会主义建设在探索中曲折发展;这是一幅反映1956～1966年间某一历史运动的漫画。作者是邳县八集公社农民朱会然，邓拓闻讯后题诗一首《大豆过江》：“叶作风帆荚作船，长江飞渡若云烟；出自豆类成大器，家在东吴试验田。” 请思考：这一历史运动是怎样开始的？留给我们什么样的教训？;课程标准 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 课标分解 1．了解建国后经济建设的发展和曲折的表现。 2．理解探究20世纪50年代至70年代的经济建设的成就与失误。 3．认识社会主义建设道路探索中的经验和教训。;社会主义制度的建立;1．建国后，毛泽东提出：“现在我们能造什么？能造桌子椅子、能造茶碗茶壶、能种粮食、还能磨成面粉，还能造纸，但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”毛泽东说这段话说明了什么？ 提示　说明了我国重工业基础薄弱，必须优先发展重工业。;曲折发展的十年;请回答： (1)“先生”在这里指的是谁？ (2)为“后来者居上”我们做了些什么，带来什么后果？ 提示　(1)苏联。 (2)发动“大跃进”和“人民公社化”运动。使“左”倾错误严重泛滥，造成生产力的极大破坏，给国民经济带来严重困难。;“十年动乱”中的国民经济;3．文化大革命由思想文化领域扩展到经济领域后，国民经济的发展受到严重冲击。但在1973年和1975年，